Урок по математике 5 класс
Читать

Урок по математике 5 класс "Десятичная запись дробных чисел"

Cкачать презентацию: Урок по математике 5 класс "Десятичная запись дробных чисел"

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Десятичная запись дробных чисел

Слайд #2

Десятичная запись дробных чисел
Образовательные: организовать работу учащихся по изучению первичному закреплению понятия «десятичная дробь», алгоритма записи десятичных дробей, формировать умение читать и записывать десятичные дроби, формировать навыки записи обыкновенных дробей в виде десятичных и десятичных в виде обыкновенных.
Развивающие: развивать у учеников математическую речь, логическое мышление, способствовать развитию самостоятельности, умению оценивать свою работу.
Воспитательные: воспитывать интерес к математике, дисциплинированность, ответственное отношение к учебному труду.

Слайд #3

Предмет: Математика
Тема: Десятичная запись дробных чисел
Класс: 5 класс
Предварительные знания: Понятие «обыкновенные дроби», сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями, правильные и неправильные дроби.
Заметки к уроку:
Повторить понятие обыкновенной дроби.
Ознакомить учащихся с понятием «десятичная дробь» и дать объяснение нового материала.
Закрепить изученный материал, используя различные дидактические игры на уроке.

Слайд #4

Запишите число в виде десятичной дроби

Слайд #5

20,3 - двадцать_________ и три ____________
2,03 - ______________ и три _______________
0,007 - __________ целых и семь ___________
42,06 - _______________________ целых и
шесть __________
5,004 - ________ целых и четыре____________
0,01 - _________ целых и _________ сотая
34,0006 - __________________ целых и
шесть_________________________

Заполните пропуски

Слайд #6

Проверка
20,3 – двадцать целых и три десятых
2,03 – две и три сотых
0,007 - нуль целых и семь тысячных
42,06 – сорок две целых и
шесть сотых
5,004 – пять целых и четыре тысячных
0,01 – нуль целых и одна сотая
34,0006 – тридцать четыре целых и
шесть десятитысячных
ё

Слайд #7

Разбить на 2 столбика предложенные числа
71,82 35,51 70,64 3/2
406/21 5/37 5,003 68,004
25/60 52/805 0,005 108,53
73/5 32/306 8,603 65/4

Слайд #8

Проверка

Слайд #9

Разложить число 65,931 по разрядам
5
9
1
3
6

Слайд #10

Расположите числа в порядке возрастания
0,583 0,832 0,0916 0,10946
0,2 0,0057 0,28 0,201
0,0057
0,0916
0,10946
0,2
0,201
0,28
0,583
0,832

Слайд #11

Расположите числа в порядке убывания
0,8756 0,98456 0,79012 0,50678 0,3066 0,90876 0,578 0,358
0,98456
0,90876
0,8756
0,79012
0,578
0,50678
0,358
0,3066

Слайд #12

Запишите обыкновенные дроби в виде десятичных и десятичные в виде обыкновенных
7 𝟑 𝟏𝟎𝟎
𝟒𝟑 𝟏𝟎
𝟐𝟑 𝟏𝟎𝟎𝟎
𝟗 𝟏𝟎
0,023
0,9
7,03
4,3
0,45 0,07 4,11 12,02
 
7 100
4 11 100
12 2 10

Слайд #13

Физкультминутка

Слайд #14

Запишите в виде десятичных дробей
5 𝟔 𝟏𝟎𝟎 =
4 𝟑 𝟏𝟎𝟎 =
2 𝟗 𝟏𝟎 =
4 𝟒𝟕 𝟏𝟎𝟎𝟎 =
𝟐𝟎𝟏 𝟏𝟎𝟎 =
30 𝟐 𝟏𝟎𝟎 =
𝟕𝟏 𝟏𝟎𝟎 =
𝟓 𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎 =
𝟒 𝟏𝟎𝟎𝟎 =
𝟐𝟕 𝟏𝟎𝟎𝟎 =
51 𝟑𝟐 𝟏𝟎𝟎𝟎 =
𝟑 𝟏𝟎 =
5,06
4,03
2,9
4,047
30,02
0,71
0,0005
2,01
0,3
51,032
0,027
0,004

Слайд #15

Ответьте на вопросы
1. Между какими разрядами в записи десятичной дроби ставится запятая?
2. Что обозначает число, записанное до запятой?
3. Что обозначает число, записанное после запятой?
4. Как определить, сколько знаков должно быть после запятой?
5. Сколько знаков будет после запятой, если знаменатель 1000?

Слайд #16

Какие из этих дробей можно представить в виде десятичных?

Слайд #17

Какому дробному числу соответствует по-новому записанное число?
0,06
Какому дробному числу соответствует по-новому записанное число?
59,005
Какому дробному числу соответствует по-новому записанное число?
63,001
Какому дробному числу соответствует по-новому записанное число?
14,0807
Какому дробному числу соответствует по-новому записанное число?
0,385
Какому дробному числу соответствует по-новому записанное число?
7,8
Какому дробному числу соответствует по-новому записанное число?
1,702
Какому дробному числу соответствует по-новому записанное число?
31,696
Какому дробному числу соответствует по-новому записанное число?
2,03
Ответить на вопросы

Слайд #18

Выбрать правильный вариант ответа
Как записывается число одиннадцать целых пять тысячных?
11,005
11005
11,500
11,0005
А
В
С
D

Слайд #19

Выбрать правильный вариант ответа
В каком разряде числа 1,020345 записана цифра 3?
В разряде сотых
В разряде тысячных
В разряде десятитысячных
В разряде стотысячных
А
В
С
D

Слайд #20

Выбрать правильный вариант ответа
Какое из следующих чисел является наименьшим?
0,5
0,105
0,25
0,125
А
В
С
D

Слайд #21

Выбрать правильный вариант ответа
Укажите верное равенство?
0,056 м = 56 см
0,056 м = 5,6 см
0,056 м = 0,56 см
0,056 м = 560 см
А
В
С
D

Слайд #22

Выбрать правильный вариант ответа
Выразите в килограммах: 1 кг 70 г?
1,7 кг
1,007 кг
1,07 кг
1070 кг
А
В
С
D

Слайд #23

Выбрать правильный вариант ответа
При подстановке какой из цифр 0,1,2 или 3 вместо звездочки (*) неравенство 6,*7>6,27 окажется верным
2
0
3
1
А
В
С
D

Слайд #24

Тест
по математике
Десятичная запись числа

Слайд #25

1. Укажите верную запись числа «три целых пять сотых»
3,50
3,003
3,05
А
В
С
3,05

Слайд #26

2. Запишите дробь 6/1000 в виде десятичной дроби
0,006
0,600
0,06
А
В
С
0,006

Слайд #27

3. В каком разряде числа 7,1407 стоит цифра 4?
десятых
сотых
тысячных
А
В
С
сотых

Слайд #28

4. Какая цифра стоит в разряде десятых числа 86,3042?
3
0
6
А
В
С
3

Слайд #29

5. Выразите в дециметрах 3 дм 1 см
3,01 дм
3,001 дм
3,1 дм
А
В
С
3,1

Слайд #30

6. Выразите в килограммах 5 кг 67 г
5,67
56,067
56,7
А
В
С
56,067

Слайд #31

7. Выразите в тоннах и килограммах 24,300 т
24 т 3 кг
24 т 30 кг
24 т 300 кг
А
В
С
24 т 300 кг

Слайд #32

8. Выразите в метрах и сантиметрах 2,09 м
20 м 9 см
2 м 9 см
2 м 90 см
А
В
С
2 м 9 см

Слайд #33

9. Какая цифра стоит в разряде десятых в записи числа 23,456?
4
5
3
А
В
С
4

Слайд #34

10. Укажите верную запись семь целых пять тысячных
7,05
7,5
7,005
А
В
С
7,005

Слайд #35

На уроке я работал….
Своей работой на уроке я…
Урок для меня показался…
За урок я…
Моё настроение….
Материал урока мне был…
Домашнее задание мне кажется…
активно
пассивно
стало хуже
не устал
устал
доволен
не доволен
стало лучше
скучен
бесполезен
трудным
легким
интересен
полезен
коротким
длинным
Рефлексия

Слайд #36

Спасибо за внимание!!!