Презентация по физике "Использование мнемонических приёмов при подготовке к итоговой аттестации"
Cкачать презентацию: Презентация по физике "Использование мнемонических приёмов при подготовке к итоговой аттестации"
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Использование мнемонических приемов при подготовке школьников к итоговой аттестации по физике
.

Слайд #2
Мнемотехника -
( от греч. Mnemonika –
искусство запоминания) –
система различных приёмов, служащих для облегчения запоминания, сохранения и воспроизведения информации.
Ведущими принципами применения мнемотехники в образовании являются замена абстрактных понятий на образные и установление связей с уже имеющейся в памяти информацией.

Слайд #3
мнемотехника
– это совокупность
приемов и способов,
облегчающих запоминание
и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций.
Мнемотехника использует естественные механизмы памяти мозга, позволяет контролировать процесс запоминания, сохранения и припоминания информации, а также тренирует мозг человека к автоматическому запоминанию.

Слайд #4
приемы мнемотехники
1.Ассоциации (яркие образы, соединяющиеся с информацией, которую необходимо запомнить).

Слайд #5
приемы мнемотехники
2. Созвучие (созвучные фразы – образование словесно-логической связи).

Слайд #6
приемы мнемотехники
3.Буквенный код (образование фраз, связанных по смыслу из начальных букв, которые связаны с информацией, необходимой к запоминанию).
Пример:
Запоминание спектрального класса звезд (OBAFGKM): «Один Бритый Англичанин Финики Жевал Как Морковь»

Слайд #7
приемы мнемотехники
4.Рифмы (создание рифмованных словосочетаний или текстов с запоминаемой информацией).
1)Плотность вещества
Знаем, плотность вещества,
Эта формула ясна.
«Ро» с русалочьим хвостом
Это масса
на объём.
𝜌 = m/V
2) Количество вещества
НЮша ела
авокадо,
Значит N на
Авогадро.
НЮша в поле
зверобоя,
Значит m на
M большое.
𝑣 = N/NA
𝑣 = m/M

Слайд #8
Рифмы (создание рифмованных словосочетаний или текстов с запоминаемой информацией).
Закон Архимеда
Тело, втиснутое в воду,
выпирает на свободу
весом выпертой воды
телом, втиснутым туды.
Fвыт = Рж
Сила Архимеда:
F= ρgV
запоминание формулы:
РоЖа — Во!

Слайд #9
приемы мнемотехники
5. Визуализация (представление информации в визуальном образе).

Слайд #10
.
Выражение под корнем
запоминаем «ЛУЖА»
Выражение под корнем
запоминаем «МУКА»

Слайд #11
приемы мнемотехники
6. Карта поиска (систематизация и установка взаимосвязи между величиной, её значением и использованием (использование в формулах)).

Слайд #12
приемы мнемотехники
7. Ментальная карта
(структуризация информации в виде диаграммы связей).

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16
.
При запоминании изображения
на схемах полюсов источника тока:
большая палочка – плюс,
на «+» тратим больше чернил
или хорошего, положительного
должно быть больше;
маленькая палочка – минус,
на «-» тратим меньше чернил,
плохого, отрицательного -
меньше.

Слайд #17

Слайд #18
Ц
в
е
т
а
р
а
д
у
г
и:
Как однажды Жак-звонарь городской сломал фонарь.
Кот ослу, жирафу, зайке голубые сшил фуфайки
Каждый оформитель желает знать, где скачать фотошоп

Слайд #19

Слайд #20
запоминается как три кота на мясо,
mо — масса частицы, v — её скорость,
k — постоянная Больцмана,
T— абсолютная температура.

Слайд #21
ЭДС индукции в движущихся проводниках или «ВОБЛА»

Слайд #22
Масса
КИТа
Закон электролиза
или Масса КИТа:
m = kIt

Слайд #23
можно запомнить как фразу «Поворот от Можайска на Москву». P – По, V – во, RT –рот, m – от Можайска (малого города) , M – на Москву (большой город)/

Слайд #24
Движение заряженной частицы в магнитном поле и импульс кобры

Слайд #25
.
Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле.
W= qEd запоминается чтением формулы:
Кед!

Слайд #26
Фон с физическими формулами помогает визуализировать сложные понятия и стимулирует развитие аналитического мышления. Он подталкивает учащихся к сознательному изучению физики и развитию умения решать сложные задачи.

Слайд #27

Слайд #28
Метод Цицерона
Суть данного приёма мнемотехники — создание в воображении пространства с опорными образами..
Для запоминания
ключевых единиц их
необходимо мысленно
расставить в определенном порядке, представляя хорошо знакомое помещение, например, комнату в своем доме.
Затем достаточно лишь во всех деталях воспроизвести в воображении эту комнату, чтобы вспомнить то, что зафиксировано в памяти.
Другие названия: дворец памяти, метод римской комнаты, метод локусов, чертоги разума

Слайд #29
В Заключение мнемоАнекдоты
1.Одно полушарие мозга думает, что свет — это частица, а другое — что волна. Когда эти полушария соединяются, на языке медиков это называется шизофрения, а на языке физиков — корпускулярно-волновой дуализм.
2.Если есть сила воли, значит должны быть напряжение воли и сопротивление воли
3.И днём и ночью ток включённый всё ходит по цепи кругом

Слайд #30
Божественная сила
Студент-физик увлёкся религией и перевёлся в семинарию. Вот сидит он на лекции и подрёмывает. Батюшка по ходу лекции подходит к нему и спрашивает: —Итак, скажите, что такое Божественная сила?
—Божественная масса на божественное ускорение: F=ma
