Презентация по русскому языку на тему ."Склонение имён прилагательных во множественном числе. "

Слайд #1

Склонение имён прилагательных во множественном числе
Подготовила и провела:
Чаленко Н.А.

Слайд #2

-Назовите окончания имен прилагательных мн.ч  в каждом падеже?
-Сравните окончания в разных падежах.
И.п. (какие?) -ые, -ие,
Р.п. (каких? )-ых, -их В.п. – одуш. сущ.
Д.п.( каким?) -ым, -им,
В.п. (какие?, каких?)-ые, -ие;- неодуш.
Сущ; ых,их-одуш.
Т.п. (какими?)-ыми, -ими,
П.п. (о каких?)-ых, -их.
ВЫВОД:
Как определить падеж имен прилагательных во мн.числе?
(по падежу им. сущ. с которым оно сочетается)

Слайд #3

Распределить словосочетания на две группы и записать в тетрадь. Обозначить окончания имён прилагательных. Просклоняйте словосочетание.

Бел.. чайки, син.. волна, быстр.. рыбки, зелен.. дуб, зимн.. утро, шустр.. воробьи, приветлив.. люди, голуб.. даль, быстр.. река.

Слайд #4

Спишите, вставляя слова в скобках в нужном падеже. Обозначьте падеж.
Лучи (летнее солнце) ярко освещают (ближняя сосновая роща).
Колхозные луга покрылись (зелёная свежая травка).
Спишите, дописывая окончания и укажите падеж имён прилагательных.
Перед глубок… пропаст…, мойте горяч… вод…, по дремуч… лесу, с хорош… весенн… днём, стакан горяч… молока, в ближн… город….

Слайд #5

КАРТОЧКА
Списать, вставить пропущенные буквы. Выделите окончания имён прилагательных, обозначьте род, падеж.
Сильн…  утренн….  мороз сковал ручьи. Река течёт по широк….  длин….  оврагу. Добр…  человека добр…  словом, вспоминают. Крик перепела доносится с ближн… ржан… поля.

Подчеркни грамматическую основу в предложениях, где это возможно. Просклоняй словосочетание РЖАНОЕ ПОЛЕ

Слайд #6

Спиши пословицы. Обозначь падеж имён прилагательных женского рода. Подчеркни имена прилагательные противоположные по значению.
Худой мир лучше доброй ссоры.
Летний день за зимнюю неделю.
Ранняя птичка носик прочищает, а поздняя – глазки продирает.
Большой груз не кладут в маленькую лодку.
Утренняя роса – добрая слеза: ею лес умывается, с ночкой прощается.
 

Слайд #7

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

С.18, упр.32