Презентация "Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи в формировании здорового образа жизни у детей дошкольного возраста"

Слайд #1

«Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи в формировании здорового образа жизни у детей дошкольного возраста »

Слайд #2

Противоречия и проблема исследования
Противоречие исследования: между современными требованиями общества и программы по физическому воспитанию в дошкольном учреждении и необходимостью высокого уровня здоровья у дошкольников и недостаточно эффективной организаций этого процесса в дошкольном учреждении.
Проблема исследования: как в современных условиях дошкольного учреждения сформировать у детей дошкольного возраста стремление вести здоровый образ жизни.

Слайд #3

Цель, объект, предмет исследования
Цель исследования – процесс взаимодействия ДОУ и семьи, направленный на развитие основ здорового образа жизни дошкольников.
Объект исследования – формирование основ здорового образа жизни детей дошкольного возраста
Предмет исследования – педагогические условия формирования здорового образа жизни у дошкольников в детском саду.

Слайд #4

Задачи исследования:
1) раскрыть понятия: «здоровье», «здоровый образ жизни», «физическое развитие дошкольников», «валеология», «здоровьесберегающие технологии»;
2) проанализировать специфику формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста;
3) охарактеризовать сущность педагогического взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения в формировании основ здорового образа жизни у дошкольников;
4) определить критерии и показатели оценивания уровней сформированности здорового образа жизни у дошкольников;
5) выявить и экспериментально проверить условия, формы и методы педагогического руководства процессом формирования здорового образа жизни у дошкольников.

Слайд #5

Задача 1: раскрыто понятия: «здоровье», «здоровый образ жизни», «физическое развитие дошкольников», «валеология», «здоровьесберегающие технологии»
Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

Слайд #6

.
Здоровый образ жизни – это способ жизнедеятельности, соответствующий генетически обусловленным типологическим особенностям данного человека, конкретным условиям жизни и направлений на формирование, сохранение и укрепление здоровья и на полноценное выполнение человеком его социально-биологических функций»

Слайд #7

Задача 2: проанализирована специфика формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

Неотъемлемой составляющей воспитания дошкольников является формирование у них понятий о здоровом образе жизни. При разработке понимания о здоровом образе жизни методы и приемы из повседневной деятельности. Это могут быть «уроки здоровья», практические занятия, беседы, чтение, рисование, просмотр природы, уход за растениями, игры, детская проектная деятельность.

Слайд #8

Задача 3: охарактеризована сущность педагогического взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения в формировании основ здорового образа жизни у дошкольников
Семья – это основная среда, формирующая ценности, культуру здоровья и образ жизни детей. Одним из стратегических приоритетов общества в этом вопросе должна стать система семейного воспитания, направленная на формирование у родителей осознанной мотивации к сохранению как собственного здоровья, так и здоровья детей.

Слайд #9

Задача 4: определены критерии и показатели оценивания уровней сформированности здорового образа жизни у дошкольников
Критерии и показатели изучения сформированности здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

Слайд #10

Уровень сформированности у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни контрольной и экспериментальной группы на констатирующем и контрольном этапах эксперимента

Слайд #11

Задача 5: выявлены и экспериментально проверены условия, формы и методы педагогического руководства процессом формирования здорового образа жизни у дошкольников.
Комплекс образовательно-воспитательных мероприятий
Беседа
Познавательное занятие
Оздоровительные игры
Оздоровительные физминутки
Консультации
Спортивное мероприятие «Папа, мама, я – спортивная семья!»
Программа совместной деятельности в условиях семьи

Слайд #12

Сравнительная характеристика уровней развития знаний о здоровье и здорового образа жизни детей дошкольного возраста контрольной группы

Слайд #13

Спасибо за внимание!