Презентация к выступлению "Особенности работы с детьми с ОВЗ"

Слайд #1

МБОУ «Зоринская средняя общеобразовательная школа»
Курская область, Обоянский район, с. Зорино, ул. Октябрьская, 127
Особенности организации деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР)





Подготовила:
учитель Коптева Светлана Ивановна

Слайд #2

«Если хочешь, чтобы скорее расцвёл цветок, не нужно насильно развёртывать лепестки, а нужно создать условия, при которых он сам распуститься»


Лев Николаевич Толстой

Слайд #3

Учебно-воспитательный процесс – это создание таких условий вокруг учащегося, в которых он может развить свои способности и познать мир

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Учебно-воспитательный процесс - это совокупность принципов, которые позволяют заниматься обучением ребёнка


Принципы:
- гуманизации;
- демократизации;
- преемственности



(природосообразности, целостности, культуросообразности, единства и непротиворечивости, профессиональной целесообразности, политехнизма)

Слайд #7

Образование детей с особыми потребностями является одной из основных задач для страны

Слайд #8

В системе обучения важно использовать различные виды помощи:

- учебная помощь;
- стимулирующая помощь;
- направляющая помощь;
- обучающая помощь.

Слайд #9

Весь учебно-воспитательный процесс ориентирован на создание условий для воспитания культурного человека, способного адаптироваться к жизни в обществе, усвоившего нравственные ценности

Слайд #10

Воспитательные мероприятия
«Что такое дружба»
«Доброта спасет мир»

Слайд #11

«Опасные и безопасные ситуации»

Слайд #12

Классный час –квест
«Безопасный интернет»

Слайд #13

«Секреты здоровья»

Слайд #14

Упражнения
«Колечко»
«Кулак-ребро-ладонь»

«Лезгинка»
«Лягушка»

Слайд #15

«Замок»
«Ухо-нос»

Слайд #16

Упражнения на развитие внимания
2. «Найди слова» (буквенный текст)
Например:Ленаапреларпаеле-еле.Ленааиоелаиаотакаиоотиаолени

3. «Квадрат»
Например:
Квадрат 1 Квадрат 2




1. «Найди слова»


Например: смех, столб, коса, полк, зубр, удочка, мель

Слайд #17

Упражнения для развития мышления
«Восстанови рассказ»
«Составь предложение»
Использование дидактических игр при проверке пройденного материала
Упражнения для развития памяти
«Игра в слова»
«Рисуем по памяти узоры»
«Третий лишний»
«Кто больше напишет слов»
«Назови одним словом»
«Найди ошибку»
Кроссворды, различные загадки

Слайд #18

Спасибо за внимание!