Презентация "Нейроигры для дошкольников"

Слайд #1

Мастер- класс для педагогов
«Применение STEAM технологий в образовательном процессе ДОО»
https://youtu.be/HuWeCpoLx-w




МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД№ 4 «СОЛНЫШКО»
ГОРОДА СПАССКА-ДАЛЬНЕГО
Автор: Громобоева Е.И,
воспитатель первой квалификационной категории

Слайд #2

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Меня зовут Громобоева Екатерина Ивановна. Приглашаю вас на свой мастер-класс .
Вашему вниманию сегодня представляю мастер-класс на тему «Нейроигры и упражнения, и их роль при подготовке к школе».

Я педагог, поэтому нахожусь в постоянном поиске интересных технологий, методов, приемов, для того чтобы сделать образовательный процесс для своих воспитанников занимательным, увлекательным и разнообразным. Мои поиски привели меня к знакомству со STEАM- технологией. Одним из направлений STEAM-технологии являются нейроигры. .

Слайд #3

STEAM
Science Technology Engineering Arts Mathematics

И так, что же такое нейроигры и нейроупражнения? Нейроигры-эффективнейшая методика,позволяющая улучшить у ребенка память,внимание,речь, пространственные представления,мыслительную деятельность,мелкую и крупную моторику. Это инструмент, который сможет скорректировать психические дисфункции у детей, которые возникают по мнению психологов в следствии недостаточного развития межполушарных связей. Межполушарное взаимодествие — это особый механизм объединяющий левое и правое полушарие в единую интегративную систему. Развитие межполушарных связей в основном строится на упражнениях и играх. Одним из вариантов межполушарного взаимодействия — это работа двумя руками одновременно, в процессе чего активизируются оба полушария, и формируется сразу несколько навыков : согласованность движений рук и движений глаз, а если мы параллельно отрабатываем и правильное произношение звука — то еще и согласованность языка. Так же сюда относятся и кинезиологические упражнения: « Колечко», « Лезгинка», « Кулак — ребро — ладонь», « Оладушки» и т.д. 
И так, что же такое нейроигры и нейроупражнения? Нейроигры-эффективнейшая методика,позволяющая улучшить у ребенка память,внимание,речь, пространственные представления,мыслительную деятельность,мелкую и крупную моторику. Это инструмент, который сможет скорректировать психические дисфункции у детей, которые возникают по мнению психологов в следствии недостаточного развития межполушарных связей. Межполушарное взаимодествие — это особый механизм объединяющий левое и правое полушарие в единую интегративную систему. Развитие межполушарных связей в основном строится на упражнениях и играх. Одним из вариантов межполушарного взаимодействия — это работа двумя руками одновременно, в процессе чего активизируются оба полушария, и формируется сразу несколько навыков : согласованность движений рук и движений глаз, а если мы параллельно отрабатываем и правильное произношение звука — то еще и согласованность языка. Так же сюда относятся и кинезиологические упражнения: « Колечко», « Лезгинка», « Кулак — ребро — ладонь», « Оладушки» и т.д. 
И так, что же такое нейроигры и нейроупражнения? Нейроигры- методика , позволяющая улучшить у ребенка память, внимание, речь, пространственные представления, мыслительную деятельность , мелкую и крупную моторику. Развитие межполушарных связей в основном строится на упражнениях и играх. Одним из вариантов межполушарного взаимодействия — это работа двумя руками одновременно, в процессе чего активизируются оба полушария, и формируется сразу несколько навыков : согласованность движений рук и движений глаз, а если мы параллельно отрабатываем и правильное произношение звука — то еще и согласованность языка.

Слайд #4

 Преимущества использования нейроигр и упражнений:
Ребенок учится чувствовать свое тело и пространство вокруг.
Развивается зрительно-моторная координация (глаз– рука, способность точно направлять движение)
Формируется правильное взаимодействие рук и ног.
Развивается слуховое и зрительное внимание.
Ребенок учится последовательно выполнять действия, разбивая его на ряд задач, и другое.

Слайд #5

Н«Виды нейроигр»
аб


Дыхательные упражнения. Помогают восстановить нормальное дыхание, как в состоянии покоя, так и в комплексе с разнообразными движениями. Это способствует правильному снабжению кислородом органов и тканей, выравниванию мышечного тонуса, снижению уровня возбудимости.
Глазодвигательные упражнения. Позволяют расширить зрительное восприятие, способствуют снижению синкинезий (рефлекторных движений, сопутствующих движению другой части тела или конечности).
Двигательные упражнения и растяжки. Стабилизируют тонус, способствуют нормализации двигательной координации, помогают регулировать вегетативные нарушения, осваивать пространство своего тела и окружающего пространства.
Упражнения на развитие познавательных навыков. Совершенствуют познавательную активность ребенка (внимание, память, логику, концентрацию).
Артикуляционные упражнения. Способствуют решению проблем с произношением.

Слайд #6

«Дыхательная и глазодвигательная гимнастика»

Слайд #7

«Нейрогимнастика»
https://youtu.be/Qfa0JHFygjY
Методические рекомендации

Слайд #8

«Игры на межполушарное взаимодействие»

Слайд #9

Нейрокарточки для автоматизации звуков
https://youtu.be/wIfmvnqClcc
С принципом работы набора можно познакомиться, пройдя по данной ссылке

Слайд #10

Симметричные рисунки или двуручное рисование

Слайд #11

Подвижные напольные игры
Говорю
Снимаю
Показываю
https://youtu.be/qUAIlRHT95I

Слайд #12

«Создавайте идеи и развивайте их,
и тогда вас можно будет назвать
современным педагогом»
профессор Е.Н. Смирнов

Слайд #13

Список источников:
https://larafilippov
https://www.vospitatelds.ru/categories/4/articles/3518?ysclid=lplz7y79p551828063a-taldom-ds15.edu
https://igralohka.ru/product/igra-na-razvitie-mezhpolusharnyh-vzaimosvyazej-nejrogimnastika/msko.ru/attestation/post/2745078
https://goods-photos.static1-sima-land.com/items/7079925/4/700-nw.jpg
https://galatoys.ru/products/neyropsihologicheskaya-razvivayuschaya-igra-pomposhki-v-ladoshke-5-plus