Презентация опыта работы по физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ

Слайд #1

Эффективные формы физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.


Выполнила:
воспитатель
Кузик Н.В.

Слайд #2

«Я не боюсь еще раз повторить: забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».

В.Сухомлинский

Слайд #3

Основные задачи:

создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей.
сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности .
создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения.

Слайд #4

Система физкультурно-оздоровительной работы, осуществляемая в детском саду

Ведущие принципы:
-личностно-ориентированный подход к каждому ребёнку
систематичность
последовательность
доступность
постепенность
комплексность.

Слайд #5

Модель ежедневной системы работы
по физическому воспитанию
Прогулки,
подвижные
игры
Гимнастика
после
дневного сна
Гимнастика:
для глаз,
пальчиковая,
дыхательная
Музыкально-
ритмическая
гимнастика
Коррекционная
работа
Физкульт-
минутки

Индивидуальная
работа
Физкультурные
занятия
Утренняя
гимнастика
Физкультурно-
оздоровительная
работа

Слайд #6

Утренняя гимнастика

в детском саду имеет большое оздоровительное значение и является обязательной частью распорядка дня. Игровой самомассаж и элементы суставной гимнастики (используемые в комплексах) защищают организм от простудных заболеваний, повышают деятельность головного мозга, улучшают лимфоотток и кровообращение, доставляют радость и хорошее настроение.

Слайд #7

Физкультурные занятия
– являются одной из основных форм проведения физкультурно-оздоровительной работы в детском саду.

Слайд #8

Прогулки.

Чтобы вырасти здоровыми, дети должны проводить на свежем воздухе как можно больше времени. Увлекательно и интересно проходят подвижные игры на прогулке. Во время игр в природных условиях у детей формируются умения использовать приобретённые навыки в многообразных ситуациях. Развивается ловкость, быстрота, сила и выносливость, умение действовать смело, честно, проявлять активность, самостоятельность.

Слайд #9

Гимнастика пробуждения, закаливание
после дневного сна отличается от традиционной зарядки. Её новизна заключается в более естественном переходе от сна к бодрствованию. Сначала дети выполняют упражнения лежа в кроватках, потом сидя и стоя.
Интересный сюжет, красивая негромкая музыка уводят детей в мир сказок, положительно влияют на развитие речи и восприятие окружающего мира.

Слайд #10

Пальчиковая гимнастика
рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводиться в любой удобный отрезок времени.

Слайд #11

Дыхательная Гимнастика
проводится в проветриваемом помещении, педагог даёт детям инструкции об обязательной гигиене полости носа

Слайд #12

Игровой самомассаж
При игровом самомассаже для частей тела используем следующие приемы:
1. Поглаживание
2. Растирание
3. Разминание
4. Поколачивание

Слайд #13

Физминутки
используется в качестве вспомогательного средства, для снятия напряжения, повышения эмоционального настроя.