Презентация по окружающему миру "Какие бывают животные" 2 класс

Слайд #1

Автор: Янбердина Венера Фаритовна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ села Ишеево
Ишимбайского района
Стаж: 2 года 5 месяцев
2022г
Презентация к уроку окружающего мира
для 2 класса УМК «Школа России»
и

Слайд #2

Ребята!
Сегодня мы познакомимся с вами с очень интересным и разнообразным миром. А для того, чтобы узнать тему нашего урока,
вам нужно разгадать кроссворд.
Для начала сделайте клик мышкой на цифру ,появится картинка. Далее сделайте клик мышкой на овал
Кроссворд разгадывайте по порядку.
Желаю вам удачи!
1
2
3
4
5
6
7
8
ж у к
л и с а
о л е н ь
м ы ш к а
м е д в е д ь
с о м
у т к а
к у з н е ч и к
Ответ
1
Ответ

Слайд #3

Группы животных
Ребята!
Давайте познакомимся поближе со всеми группами животных. Выбирайте название любой группы и читайте информацию. Постарайтесь запомнить признаки каждой группы.

Нажимай на и переходи в группы животных
Возвращение в меню
Звери
Насекомые
Птицы
Звери
Рыбы
Пресмыкающиеся
Земноводные
Таблица

Слайд #4

Бабочка-Монарх
Стрекоза дозорщик-император
Муха обыкновенная
Кузнечик
Божья коровка
Комар
Насекомые

Слайд #5

Голубь Павлин
Чёрный лебедь
Попугай Какаду
Домовый воробей
Павлин обыкновенный
Глухарь
П т и ц ы

Слайд #6

Красный волк
Рысь
Лошадь
Пятнистый олень
Кошка
Белый медведь
Млекопитающие
(Звери)

Слайд #7

Налим
Суматранский барбус
Солнечный окунь
Европейский угорь
Китовая акула
Летучая рыба
Р ы б ы

Слайд #8

Работа по учебнику
Откройте учебник на странице 60-61.
2. Внимательно прочитайте текст.
3. Сколько групп животных насчитали? 4. Про какие особые группы вы прочитали? Кто к ним относится?

Слайд #9

Уж обыкновенный
Зеленая ящерица
Гадюка
Нильский крокодил
Черепаха Гофер-полифем
Хамелеон
Пресмыкающиеся

Слайд #10

Прудовая лягушка
Красноухая лягушка
Леопардовая лягушка
Зелёная жаба
Калифорнийский тритон
Обыкновенный тритон
Земноводные

Слайд #11

Насекомые: 6 ног.
Птицы: 2 ноги, 2 крыла, перья.
Звери: 4 ноги, шерсть.
Рыбы: плавники, чешуя.
Пресмыкающиеся: 4 ноги, роговые чешуйки.
Земноводные: 4 ноги, голая кожа.
1. Рассмотрите таблицу групп животных.
2. Запишите признаки к себе в тетрадь.
3. Приведите свои примеры.

Слайд #12

Распределите животных по группам:
Насекомые птицы звери рыбы земноводные пресмыкающиеся
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Слайд #13

Распределите животных по группам:
Насекомые птицы звери






рыбы земноводные пресмыкающиеся
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Слайд #14

Итоги урока:
- О чём говорили сегодня на уроке?
- Какая информация была для вас новой?
Что особенно понравилось Вам на уроке?
Что было трудно?

Слайд #15

Интернет источники
1. Плешаков А.А. УМК по курсу окружающий мир онлайн учебник
2. Детская энциклопедия «Животные» Москва «Махаон»2007
3. Универсальная энциклопедия Кирилла и Мефодия. Megabook
Бабочка Орёл Божья коровка Рефлексия Заяц Фон
4. Аудиозапись