Презентация по слайдам:
Слайд #1
Правописание падежных окончаний имен прилагательных женского рода единственного числа
4 класс
Урок подготовила учитель
начальных классов
МБОУ СШ № 74 им.В.А.Глазунова
г.Ульяновска
Лагода Светлана Александровна
Слайд #2
Прозвенел звонок.
Начался урок.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты.
Думаем, запоминаем,
Ничего не забываем!
Слайд #3
имя прилагатель-ное
часть речи, обозначает признак предмета
изменяется по числам (ед.ч., мн.ч.)
изменяется по родам (м.р., ж.р., ср.р.)
изменяется по падежам
Синтаксическая роль (определение)
Слайд #4
Что обозначает имя прилагательное?
У) признак предмета;
Ф) предмет;
Х) действие предмета;
ТЕСТ
Выпишите буквы
Слайд #5
На какой вопрос отвечает имя прилагательное?
К) Кто? Что?
Л) Что делает ? что сделает?;
М)какой? какая? какие?
Слайд #6
Как определить род прилагательного?
М) по вопросу;
Н) по существительному, с ним связанному;
Слайд #7
С чем связано прилагательное в предложении?
И) с существительным;
Й) с глаголом;
К) с наречием;
Слайд #8
Каким членом предложения чаще всего
является прилагательное в предложении?
Х) дополнение;
Ц) определение;
В) обстоятельство.
Слайд #9
В каких падежах одинаковые окончания у имен прилагательных в единственном числе Ж.Р.?
А) в Р.п., Д.п., Т.п., П. п.,;
Б) И.п, . В.п.;
В) И.п. ,Р.п. ,Д.п.
Слайд #10
Слайд #11
Чем собаки отличаются друг от друга?
Слайд #12
домашняя собака
бездомная собака
Какие собаки перед нами?
(ж.р., ед.ч.)
(ж.р., ед.ч.)
Слайд #13
Правописание падежных окончаний имен прилагательных женского рода единственного числа
Слайд #14
Двенадцатое февраля.
Классная работа
Просклоняйте прилагательные
домашняя собака, бездомная собака
(работа в группах)
Слайд #15
Слайд #16
Слайд #17
Слайд #18
Физминутка
Слайд #19
Объяснительный диктант
Зимняя ночь в лесу
По стволам и сучьям деревьев постукивает мороз. Хлопьями летит мягкий иней. В тёмном высоком небе зажглись звёзды.
Тихо в лесу. Но и в морозные ночи идёт скрытая жизнь.
Вот хрустнула в чаще мёрзлая ветка. Это пробегал под деревьями заяц- беляк. Вот по гладкому снегу бежит хорёк за мышкой. Как сказочный часовой , уселся на голом сучке головастый серый совёнок. В ночной тишине он хорошо видит, как идёт в зимнем лесу скрытая от людей жизнь.
Нашли орфограммы, объяснили написание их, записали под диктовку, проверили. Грамматическое задание: указать падеж имён прилагательных, выделить окончание.
Слайд #20
Слайд #21
Физминутка
Слайд #22
Слайд #23
Работа по карточкам
(Индивидуальная работа)
Спишите, употребив имена прилагательные ,данные в скобках, в нужной форме. Выдели окончание и укажи падеж имён прилагательных.
Море смеялось под (лёгкий) порывом (знойный) ветра. Оно улыбалось (голубое) небу. С (весёлой) плеском носились волны. Они сбрасывали на песок (белая) пену. Она таяла на (горячий) песке. Чайки лениво качались на волнах.
Слайд #24
Рефлексия
Что мы закрепляли сегодня на уроке?
Какие правила повторили?
Слайд #25
Сегодня на уроке
Я справился (лась)!
Есть сомнения…
Нужно подумать…
Слайд #26
