Презентация на пед.совет "Возможности использования Якласс на уроках математики и информатики"

Слайд #1

Доклад на тему
«Возможности использования образовательного
ресурса Якласс на уроках информатики и математики».
Кирсанов Анатолий Анатольевич, учитель математики, информатики и физики высшей квалификационной категории, МБОУ Новомихайловской СОШ Татарского района

Слайд #2

Доклад на тему «Возможности использования образовательного
ресурса Якласс на уроках информатики и математики».

Слайд #3

ЯКласс можно использовать на различных этапах урока: 
при изучении нового материала;
при закреплении и отработке навыков и умений по теме;
при осуществлении контроля полученных знаний;
при выполнении домашней работы.
Удобно пользование этим
сайтом при проведении
дистанционных занятий.
Доклад на тему «Возможности использования образовательного
ресурса Якласс на уроках информатики и математики».

Слайд #4

Работа с теоретическим материалом
Режим презентации

(для проектора и интерактивной доски)

Режим презентации доступен пользователям ЯКласс с ролью
«Учитель» и «Репетитор» и создан специально
для работы в классе, на уроке:
на персональном компьютере;
на проекторе;
на интерактивной доске.
Доклад на тему «Возможности использования образовательного
ресурса Якласс на уроках информатики и математики».

Слайд #5

Печать задания, теста, теоретического материала Якласс.
Доступность принтера позволяет распечатывать обучающие материалы ЯКласс в том случае, если:

у нет возможности заниматься в компьютерном классе;

у учащихся нет персональных компьютеров, планшетов, смартфонов;

у учащихся нет доступа в Интернет,
либо распечатывать задания для отдельных учеников.
Доклад на тему «Возможности использования образовательного
ресурса Якласс на уроках информатики и математики».

Слайд #6

Раздел «Проверочные работы»
В блоке с выбранными заданиями учитель может:
менять порядок заданий с помощью стрелок;

удалять ненужные задания и теоретические материалы с помощью иконки «мусорник»;

менять максимальное количество баллов ♦ за задания, введя нужное количество баллов в окошко напротив нужного задания;

предварительно просматривать задания и теоретические материалы, нажимая на их названия;

баллы ♦, набранные учащимися, можно переводить в оценки.
Доклад на тему «Возможности использования образовательного
ресурса Якласс на уроках информатики и математики».

Слайд #7

Направления развития общепедагогическую и предметно-педагогическую ИКТ-компетентность по следующим направлениям:
I. Урочная работа по учебному плану:
проведение диагностических, проверочных, самостоятельных, контрольных работ, зачётов, выдача домашних работ и т.д.;
использование современных способов оценивания в условиях ИКТ — система ЯКласс автоматически проверяет результаты учащихся, предоставляет отчёт и рекомендует оценку, которую можно записать или перенести в электронный или бумажный журнал.
II. Внеурочная индивидуальная работа с учащимися:
возможность формировать индивидуальные траектории обучения, выдавать учащимся задания разного уровня сложности в зависимости от их индивидуальных способностей.
III. Работа по подготовке и обеспечению учебного процесса:
подготовка заданий для учащихся;
проверка домашних и контрольных работ.
IV. Мотивационная работа:
мотивирование учащихся;
включение в работу каждого учащегося в классе.
Доклад на тему «Возможности использования образовательного
ресурса Якласс на уроках информатики и математики».

Слайд #8

Просмотр результатов проверочной работы. Автоматические отчёты.
Когда уже создали проверочную работу или их уже несколько, в разделе «Проверочные работы» на ЯКласс Вы можете:

автоматизировать процесс проверки заданий;

реализовать эффективный мониторинг успеваемости учащихся;

мгновенно создавать, сохранять и распечатывать отчёты.
Доклад на тему «Возможности использования образовательного
ресурса Якласс на уроках информатики и математики».

Слайд #9

Работы бывают в следующих статусах:
Черновик— ещё никому не высланная и не опубликованная работа. Только у черновиков можно редактировать настройки, менять задания и учащихся.

Запланированная— уже высланная учащимся работа, которая должна стать доступна для выполнения в будущем. Пока срок работы не завершён, в неё можно приглашать дополнительных учащихся.

Активная— учащиеся уже начали её выполнять, работа доступна для выполнения в данный момент. У тех, кто уже выполнил работу, появились результаты, проверенные компьютером. Пока срок работы не завершён, в неё можно приглашать дополнительных учащихся.

Законченная— срок выполнения данной работы подошёл к концу автоматически, либо Вы вручную закрыли работу для выполнения раньше срока. Больше учащиеся не могут её выполнять. Учитель может просматривать и исправлять результаты, оставлять комментарии учащимся.

Проверенная— работа, которую Вы проверили. Система ЯКласс проверяет работы автоматически, но «Проверенной» работа становится только когда учитель посмотрит на отчёт и нажмёт кнопку «Проверено».
Доклад на тему «Возможности использования образовательного
ресурса Якласс на уроках информатики и математики».

Слайд #10

Коррекция результатов.
Проверка творческих заданий
При просмотре результатов домашней, либо проверочной работы на ЯКласс учитель может:

просматривать ответы учащихся на задания;

редактировать количество баллов ♦, полученных учащимся;

проверять творческие задания, которые не подлежат автоматической проверке компьютером;

оставлять учащимся сообщения;

отправлять отзывы в редакцию ЯКласс.
Доклад на тему «Возможности использования образовательного
ресурса Якласс на уроках информатики и математики».

Слайд #11

Использование сетевого ресурса ЯКласс повышает мотивацию учащихся к обучению.
Использование сетевого ресурса ЯКласс повышает мотивацию учащихся к обучению. Хочется отметить такие изменения:

1. Возникло стремление ещё лучше выполнить задание (обучающиеся выполняют задание до тех пор, пока не добьются максимального балла);
2. Появился социальный мотив обучения — желание быть полезным группе. Ребята стараются заработать в копилку класса больше баллов ради повышения рейтинга всего класса;
3. Самостоятельно выполняют тренировку по пройденным темам, без указки учителя.

Применение Интернет-ресурса ЯКласс на уроках математики и при индивидуальной работе дома позволяет:

1. Более продуктивно использовать время на освоение предмета;
2. Научить учащихся использовать образовательные ресурсы в сети;
обеспечить индивидуальный подход педагога к каждому обучающемуся;
3. Организовать самостоятельное обучение учащихся;
4. Создать творческую атмосферу на уроках;
5. Значительно повысить мотивацию и качество образования.
Доклад на тему «Возможности использования образовательного
ресурса Якласс на уроках информатики и математики».

Слайд #12

Спасибо за внимание