"Формы физкультурно-оздоровительной работы в ДОО"

Слайд #1

«Формы физкультурно-оздоровительной работы в ДОО»
 
 
 

инструктор по физической культуре
МБДОУ детский сад «Буратино» поселка Горин
Солнечного муниципального района Хабаровского края

Романович Светлана Юрьевна



2022 год

Слайд #2

Формы физкультурно-оздоровительной работы в ДОО
Гимнастики
Подвижные игры и физические упражнения на прогулке
Закаливание
Самостоятельная двигательная деятельность
Физкультминутки

Слайд #3

Гимнастика для глаз
Гимнастики
Гимнастика пробуждения
Пальчиковая гимнастика
Утренняя гимнастика
Дыхательная гимнастика

Слайд #4

Утренняя гимнастика
постепенное введение организма в благоприятную двигательную активность. 

является одним из режимных моментов.

средство для поднятия эмоционального тонуса детей.
Гимнастика: -традиционная
-игрового характера(2–3 подвижные игры или 5–7 игровых упражнений имитационного характера
- оздоровительная пробежка(на воздухе)
- музыкально-ритмические упражнения (5–6 основных развивающих упражнений в танцевальных движениях.)

включаются различные построения и перестроения, различные виды ходьбы, бега, прыжков.
Повторятся в течение двух недель.
Организуется музыкальное сопровождение. 

Слайд #5

Гимнастика пробуждения
-поднимает настроение и мышечный тонус
-профилактика нарушений осанки и стопы.
просыпание под звуки мелодичной музыки, лёжа в постели, в течение 3–4 минут, выполняются 4–5 общеразвивающих упражнений. 
лёжа на боку, на животе, сидя.
Ходьба, постепенно переходящая в бег в группу с температурой 17–19 градусов, переход на массажные дорожки. 

Слайд #6

Дыхательная гимнастика
кровь лучше обогащается кислородом
улучшается работа мозга, органов дыхания, нервной и сердечно-сосудистой систем;
включаются защитные иммунные резервы;
повышается выдержка и самоконтроль;
улучшается настроение и жизненный тонус.
проводится во время утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок.
организовывается в виде игровых моментов

Слайд #7

Гимнастика для глаз
Профилактическая и оздоровительная направленность , предупреждение зрительного утомления детей.
Комплекс упражнений гимнастики для глаз под музыку в течение 3–5 минут включает :
-упражнения массажа
-растираний
-снятия зрительного напряжения
- упражнений на внимание.

Слайд #8

Пальчиковая гимнастика
Инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев.
РАЗВИТИЕ:
-мелкой моторики
-развитию речи
-творческой деятельности
-ловкости
- управлять своими движениями
- внимание на одном виде деятельности

Слайд #9

Подвижные игры и физические упражнения на прогулке

Подвижные игры — сложная двигательная, эмоционально окрашенная деятельность. Подвижные игры служат методом совершенствования уже освоенных детьми двигательных навыков и воспитание физических качеств. Подвижные игры подразделяются по содержанию на подвижные игры с правилами и спортивные игры.

Слайд #10

Закаливание

Средства закаливания : воздух, солнце и вода.
Цель закаливания — выработать способность организма быстро приводить работу органов и систем в соответствие с меняющейся внешней средой.
Результат закаливания ребенок становится менее восприимчивым к резким изменениям температуры и простудным и инфекционным заболеваниям.
Закаленные значит:
- здоровые
-спокойные
-уравновешенные
-бодры
-жизнерадостные
Принципы:
-постепенность,
-последовательность,
-систематичность,
-комплексность,
-учет индивидуальных особенностей

Слайд #11

Самостоятельная двигательная деятельность

Организация :
-утром до завтрака
- между занятиями
-в часы игр после дневного сна
-во время прогулок (утренней и вечерней)
Активные действия чередоваться с более спокойной деятельностью.
физкультурно-игровая среда:
-пространство
-разнообразие пособий и игрушек
-выделение в режиме дня время для самостоятельных игр

Слайд #12

Физкультминутки

кратковременные физические упражнения в перерыве между занятиями, а также в процессе занятий, требующих интеллектуального напряжения (развитие речи, рисование, математика и др.)
Цель: поддержания умственной работоспособности на хорошем уровне.
Физкультминутка сопровождаться текстом