Презентация по слайдам:
Слайд #1
Проектирование и реализация педагогических инициатив на уроках ИЗО и черчения
Доклад учителя ИЗО и технологии МБОУ СОШ №5 г. Химки
Коротаевой Татьяны Александровны
ММО учителей ИЗО Г. Химки,2016 г.

Слайд #2
Важное место в педагогической деятельности учителя занимает формирование ключевых компетенций обучающихся.
Компетентность – выраженная способность применять свои знания и умения.
Компетенция – способность человека реализовывать на практике свою компетентность, обобщенные способы действий, обеспечивающие продуктивное выполнение какой-либо деятельности.

Слайд #3
Ключевые компетенции
Интеллектуальные компетенции:
способность к развитию мыслительных операций;
гибкость мышления;
готовность памяти;
зоркость в поисках проблем;
способность к воображению, фантазии;
легкость генерирования идей;
способность к доработке деталей, совершенствованию первоначального замысла.

Слайд #4
Личностные компетенции:
коммуникабельность;
участие в совместном принятии решений;
толерантность: понимание различий, уважение к другим, способность жить с людьми различных культур, языков и религий;
самостоятельность;
потребность в поиске нужного подбора литературы;
умение выразить свои чувства, эмоции, сформировать мысли;
приоритет целостности восприятия, отношения, оценки другого человека и самого себя.

Слайд #5
АРХИТЕКТУРНЫЕ АНСАМБЛИ МОСКВЫ

Слайд #6
Архитектура – (лат. «architecture» главный и строить)
Архитектор
Объемное сооружение – культовые, промышленные, жилые здания
Ландшафтная архитектура – беседки, мостики, фонтаны.
Градостроительство – создание новых городов и реконструкция старых

Слайд #7

Слайд #8
Апполоний Михайлович Васнецов

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15
Константин Федорович Юон

Слайд #16
Рыцарский замок в средневековой Европе

Слайд #17
Рыцарские замки
Одним из основных строений в Средневековье являлся замок. В эпоху раннего Средневековья замки строились из дерева и выглядели так: на высоком холме (природного или искусственного происхождения) возводилось деревянное строение. Вход размещался высоко от земли. Попасть внутрь можно было только с помощью специального помоста, который в случае нападения неприятеля быстро разбирался. Строение на холме было главным зданием - донжоном. Внизу холма на некотором отдалении располагались дополнительные постройки. Все это огораживалось деревянными стенами, размещенными на земляном валу, внизу которого находился ров.

Слайд #18
Но постоянные войны, разорительные набеги соседей, а также развитие осадной тактики и техники привели к тому, что фортификационные сооружения замка стали возводиться из камня и приобретали тот мощный и величественный вид, который мы можем наблюдать и по сей день.

Слайд #19
Замок - символ власти
замок Salzburg

Слайд #20
Замок
Munzenberg

Слайд #21
Замок Соuсу - каменный образ мощи и мании величия

Слайд #22
Замок-резиденция

Слайд #23
Оборона замков

Слайд #24

Слайд #25
Функции замков
замок Karneid

Слайд #26
замок Baldenstein

Слайд #27

Слайд #28

Слайд #29

Слайд #30
Архитектурное оригами

Слайд #31

Слайд #32

Слайд #33

Слайд #34
Как сделать макет архитектурного сооружения из бумаги?

Слайд #35
Изучение и анализ геометрических тел

Слайд #36

Слайд #37

Слайд #38

Слайд #39
Макеты архитектурных сооружений
