Презентация «Использование сказкотерапии как эффективного метода развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи».
Читать

Презентация «Использование сказкотерапии как эффективного метода развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи».

Cкачать презентацию: Презентация «Использование сказкотерапии как эффективного метода развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи».

Презентация по слайдам:


Слайд #1



МБОУ: «Верещагинский образовательный комплекс»
Структурное подразделение: «Зюкайская школа»

Проект:
«Использование сказкотерапии как эффективного метода развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи».



Автор проекта:
Холкина Ксения Николаевна
Учитель-логопед


Слайд #2

Цель проекта: создание условий для развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на основе сказкотерапии.
Задачи проекта:
1.Изучить нормативные, научно-методические и интернет-источники для формирования связной речи для детей с общим недоразвитием речи;
2.Провести первоначальную диагностику с целью выявления уровня сформированности связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
3.Разработать перспективный план коррекции связной речи у детей при использовании метода сказкотерапии.
4.Спроектировать образовательные сценарии цикла коррекционных занятий
5. Создать авторское электронное методическое пособие по данной теме (серия конспектов занятия по сказкотерапии для детей с общим недоразвитием речи).

Слайд #3

Промежуточные результаты:
Повысился познавательный интерес к занятиям по развитию речи посредством сказкотерапии;
Видна положительная динамика по развитию просодической стороны речи: тембра голоса, его силы, темпа, интонации, выразительности;
Улучшились показатели по звукопроизношению, грамматическому строю речи; фонематическому восприятию, лексике;
Видна положительная динамика в психоэмоциональном состоянии детей;
Дети научились выстраивать монолог, вести диалог с собеседником, оценивать себя и своих сверстников;
Пополнилась предметно-развивающая среда (аудиотека сказок, разные виды театра (пальчиковый, перчаточный, настольный, магнитный); созданы картотеки речевых игр, папки-передвижки с консультациями для родителей, лэпбук).

Слайд #4

Прогнозируемые результаты:
Создан центр по формированию связной речи по сказкотерапии;
Повысится уровень развития связной речи у детей с ОНР III уровня;
Создано электронное методическое пособие с циклами сценариев занятий для детей, мастер-классы для педагогов.

Слайд #5

Коллективное рассказывание сказки по серии сюжетных картин: «Морозко»

Слайд #6

Показ театра на лопатках по сказке «Морозко»
совместно с педагогами;
детьми.

Слайд #7

Рассказывание сказки:
«Кот, петух и лиса»

Слайд #8

Пересказ сказки: «Лиса и козел»

Слайд #9

Показ плоскостного театра по сказке: «Заюшкина избушка»

Слайд #10

Пересказ сказки: «Заюшкина избушка»

Слайд #11

Пантомимические этюды:
1. «Злость, «Горе», «Радость», «Глупость»;Хитрость, «Голод»

Слайд #12


Рассказывание украинской сказки: «Колосок» с помощью театра на магнитах.

Слайд #13

Пересказывание сказки по серии картин и драматизация сказки:
«Лисичка-сестричка и серый волк»

Слайд #14

Показ перчаточного театра по русско-народной сказке: «Лисичка-сестричка и серый волк»

Слайд #15

Конкурс: «Мой любимый сказочный персонаж» (для детей старшего дошкольного возраста).

Слайд #16

Центр: «Сказкотерапия»

Слайд #17

Предполагаемые результаты:
Дети успешно овладели связной речью;
Создан центр по формированию связной речи по сказкотерапии;
Разработан цикл сценариев занятий и апробирован на практике;
Разработаны мастер-классы для педагогов, родителей апробирован на практике;
Создана презентация на лучшую инновационную практику.
Электронное методическое пособие с элементами сказкотерапии для формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

Слайд #18

Спасибо за внимание!