Презентация "Морфологический разбор наречия"

Слайд #1

Девятнадцатое января
Классная работа

Слайд #2

Целеполагание
Сегодня на уроке я….

Слайд #3

Девятнадцатое января
Классная работа

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Слайд #7

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:
10 правильных ответов «5»
8-9 правильных ответов «4»
6-7 правильных ответов «3»

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Изредк.., искос.., дочист.., досыт.., справ.., сызнов.., влев.., наглух.., набел.., наскор.., надолг.., зажив.., запрост.., издалек..

Слайд #11

В старом лесу жили Стрекоза и Муравей. Всё лето Муравей заготавливал еду. Сломя голову бежал он на поле, до которого было рукой подать, и возвращался с пшеничными зёрнами. Соседка Стрекоза к зиме не готовилась.
Наступили холода. Стрекоза увидела сытого Муравья и говорит:
- У тебя запасов накопилось, куры не клюют, а у меня их совсем нет. Поделись-ка, дружочек!
А Муравей ей в ответ:
- Ты, соседка, всё лето работала спустя рукава. Вот так и продолжай!

Слайд #12

Сломя голову – быстро.(слайд)
Рукой подать – близко.
Куры не клюют – много.
Спустя рукава – плохо.
Критерии:
0 ошибок «5»
1 ошибка «4»
2 ошибки «3»

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16

Нам хорошо и радостно потому, что мы помогли нашему новому другу.

Слайд #17

Слайд #18

Сегодня на уроке я научился
Мне сегодня на уроке было сложно … .
У меня хорошо получилось выполнить ….

Слайд #19