Презентация по математике на тему "Четность и нечетность чисел" (5 класс)
Cкачать презентацию: Презентация по математике на тему "Четность и нечетность чисел" (5 класс)
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Четность и нечетность чисел
Выполнила учитель математики
МОУ «Кунашакская СОШ» Ибрагимова Регина Салаватовна

Слайд #2
Чётное число — целое число, которое делится без остатка на 2.
Нечётное число — целое число, которое не делится без остатка на 2.

Слайд #3
Четные и нечетные числа обладают свойствами:
Сумма четных слагаемых - четна.
4+6+2=12
Сумма четного и нечетного чисел – нечетное число
8+7=15
Если число нечетных слагаемых четно, то и сумма четна.
3+5+7+9=24
Если сумма двух чисел - четное число, то и их разность тоже четное число.
9+7=16 9-7=2

Слайд #4
Если сумма двух чисел - нечетное число, то и их разность тоже нечетное число.
9+4=13 9-4=5
Если число нечетных слагаемых нечетно, то и сумма нечетна.
3+5+7=15
Если один из множителей - четное число, то и произведение четно.
3*5*11*2=330
Если все множители нечетны, то и произведение нечетно.
3*5*11=165

Слайд #5
Признак чётности
Если в десятичной форме записи числа последняя цифра является чётным числом (0, 2, 4, 6 или 8), то всё число так же является чётным, в противном случае — нечётным.
42, 104, 11110, 9115817342 — чётные числа.
31, 703, 78527, 2356895125 — нечётные числа.

Слайд #6
Задачи
1. Четно или нечетно число
1+2+3+4+…+2000
2. Верно ли равенство
1х2+2х3+3х4+…+99х100 = 20002007

Слайд #7
3. Можно ли разменять 100 рублей при помощи 25 монет достоинством 1 и 5 рублей?
Задачи
4. Можно ли разменять 100 рублей при помощи 24 монет достоинством 1 и 5 рублей?

Слайд #8
В некотором государстве было 10 банков. С момента перестройки общества все захотели стать банкирами. Но по закону открыть банк можно только путем деления уже существующего банка на 4 новых. Через некоторое время министр финансов сообщил президенту, что в стране действует 2007 банков, после чего был немедленно уволен за некомпетентность. Что не понравилось президенту?

Слайд #9
По тропинке вдоль кустов
Шли 11 хвостов.
Сосчитать я также мог,
Что шагало 30 ног.
Это вместе шли куда-то
Петухи и поросята.
А теперь вопрос таков:
Сколько было петухов?
И узнать я был бы рад,
Сколько было поросят.
Ты сумел найти ответ?
До свиданья, вам привет!
