Читать

Презентация к обобщающему занятию по латинскому языку

Cкачать презентацию: Презентация к обобщающему занятию по латинскому языку

Читать публикацию

Скачать презентацию

Вставить эту публикацию

Прочитать другие публикации на CdnPdf

Вставить код

Ничего не найдено.

Презентация по слайдам:

Слайд #1

«Per aspera ad astra»

Урок повторения и обобщения изученного материала

Слайд #2

Salvete amici!

Цели учебного занятия:
актуализировать и обобщить изученный материал с целью подготовки к зачёту
развивать умение оценивать свои знания и возможности;
формировать интерес и уважение к профессии ветеринар
Задачи учебного занятия:
расширять представление обучающихся о значении латинского языка в профессии и повседневной жизни
обобщить и систематизировать лексико-грамматический материал посредством выполнения упражнений на знание латинской лексики, крылатых выражений, пословиц, грамматических правил
развивать у обучающихся способность аналитического мышления, память, воображение, быстроту реакции.
Междисциплинарные связи: русcкий язык, литература, история, иностранный язык, анатомия

Слайд #3

Станция 1. Домашнее задание

1.Сколько в латинском алфавите букв
2. Как читается буква С перед буквами e, i, y
3. На какой слог падает ударение в латинских словах.
4. Гласные звуки в латинском языке бывают … и … .
5. Как читается буква С перед буквами а, о, u
6. Буква Х читается как русское буквосочетание ….
7. Какое окончание имеет глагол в настоящем времени действит/ залога в 1 л. ед. числа имееет окончание ….
8. Сколько падежей существительных имеется в латинском языке
9. Сколько спряжений у латинских глаголов
10. Как определить тип спряжения глагола
11.В каком наклонении употребляются глаголы в рецептурных формулировках
12. Как образуется форма повелительного наклонения при запрещении
13. Как переводится в рецепте глагол Recipe . Назовите инфинитив
14. Как переводится в рецепте глагол Мisce. Назовите инфинитив

Слайд #4

Станция 2. Lingua Latina.

Слайд #5

конституция
constitutio
устройство
курс
от лат.cursus
течение, путь
ректор
от лат. rector
правитель

культура
от лат. cultura
возделываю

доктор
от лат.doctus
учёный

кредит
от credo
верю

адвокат
от лат.аdvocare
помогать,
призывать

аудитория
от лат. audire
слушать

литература
от лат. litera
буква

Слайд #6

Сравни слова
англ. mother [ˈmʌðə]-мать – лат. Мater
англ. student [ˈstjuːdənt] - студент – лат. Studium
англ. nature [ˈneɪʧə]- природа – лат. Natura
англ. memorial [mɪˈmɔːrɪəl]-мемориал, памятник – лат. Memoria
англ. school [skuːl]-школа – лат. Schola
англ. terrace [ˈterəs] – терраса – лат. Terra
англ. aquarium [əˈkwerɪəm]-аквариум – лат. Aquarium
англ. fortune [ˈfɔːʧən] – удача - лат. Fortūna
англ. terror [ˈterə] –страх, террор - лат. Terror
англ. person [pɜːsn] – личность, персона – лат.persōna
англ. vitamin [ˈvɪtəmɪn] – витамин- лат. Vitaminum
англ. commerce [ˈkɒmɜːs] – торговля, коммерция - лат. commercium

Слайд #7

Запишите слова из русского языка происходящие от …

Слайд #8

2
Портфель, портативный,
экспорт, импорт, паспорт,
транспорт, портрет, портмоне
Терраса, территория
Литература
3
Мемориал, мемуары,
Альбинос, альбом, альбатрос
Филиал
1
Маникюр,манеж, манеры, манжета
Квартал, вартира,квартет
фестиваль
Проверь себя:

Слайд #9

Вставьте пропущенные слова в латинских поговорках, прочитайте и переведите пословицы на русский язык.

Слайд #10

Проверь себя:

Слайд #11

Cтанция 3. Повторяем правила чтения и ударения в латинских словах.

Слайд #12

Прочитайте слова, учитывая правила произношения и ударения в словах. Переведите слова на русский язык.

Слайд #13

Проверь себя:

Слайд #14

Станция 4. Повторяем склонение существительного, падежи и несогласованное определение

Слайд #15

Определите склонение существительных и переведите их на русский язык

Слайд #16

Проверь себя:

Слайд #17

Переведите на латинский язык словосочетания с несогласованными определениям

Слайд #18

1
перелом пальца - fractūra digiti
клетка десны – cella gingivae

Проверь себя:

Слайд #19

2
трещина копыта –fissūra ungulae
перелом нижней
челюсти –fractūra mandibulae

Проверь себя:

Слайд #20

3
разрыв таза – ruptura coxae
шов лопатки - sutura scapulae
Проверь себя:

Слайд #21

Cтанция 5. Глагол. Cпряжение.

Распределение глаголов по спряжениям

Слайд #22

Определите спряжение глаголов

Слайд #23

Глагол. Повелительное наклонение
dare (I) – давать, da – дай, date – дайте
solvĕre (III) – растворять, solvĕ – раствори, solvite - растворите

Слайд #24

Запрещение.
Форма единственного числа:
noli + инфинитив глагола
Форма множественного числа:
nolite + инфинитив глагола
Например:
Noli legĕre – не читай!
Nolite legĕre – не читайте!

Слайд #25

Образуйте повелительное наклонение и запрещение ед. и мн. числа от следующих глаголов

Слайд #26

Проверь себя:

Слайд #27

Cтанция 6.
Заполните схему!

Слайд #28

Cтанция 7. Рецепт
Рецепт — официальный документ, составленный по определённой форме, являющийся предписанием врача фармацевту об изготовлении и отпуске больному лекарства с указанием способов его применения.
При выписывании используются лаконичные глагольные формулы в повелительном наклонении. Число этих формул невелико, они стандартны и их нужно запомнить.
Recipe Возьми
Misce Смешай
Da Выдай
Da tales doses Выдай такие дозы
Numero Числом
Signa Обозначь

Слайд #29

Прочтите и переведите рецепт на русский язык.

Rp.: Тab. Amoxicillini 0,5
D.t.d.N. 20
S. Принимать внутрь по 1 таблетке 2 раза в сутки.
Rp.: Amoxicillini 1,0
D.t.d.N. 20
S. Содержимое флакона растворить в 100 мл 0,9% р-ра NaCl, вводить внутривенно капельно 2 раза в сутки.

Recipe: Acidi ascorbinici
Riboflavini
Acidi nicotinici 0,25
Thyamini chloridi 0,02
Glucosi 0,1
Misce, fiat pulvis
Da tales doses numero 20
Signa.