Природные и искусственные материалы

Слайд #1

Природные и искусственные материалы

Слайд #2

Цель обучения:
6.3.3.1 определять преимущества и недостатки природных и искусственных материалов.

Слайд #3

Цели урока:
знать природные и искусственные материалы;
объяснять преимущества и недостатки природных и искусственных материалов.

Слайд #4

Критерий оценивания:
1. Определяют и различают природные и искусственные материалы;
2. Объясняют преимущества и недостатки природных и искусственных материалов.

Слайд #5

Лексика и терминология, специфичная для предмета:

Слайд #6

Полезные выражения для диалогов и письма:
Преимущества/недостатки искусственного вещества Х перед природным веществом Y в том, что оно …
Я думаю, что использование вещества Х позволит ….

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Задание:
1. Вы являетесь директором супермаркета. В ценовых расценках вы узнали, что бумажные пакеты немного дороже полиэтиленовых. Какие пакеты Вы предложите покупателям для упаковки продуктов питания? Объясните свой выбор.
 
2. Вы покупатель. В супермаркете Вам предлагают в качестве упаковки бумажные и полиэтиленовые пакеты. Бумажные пакеты по сравнению с полиэтиленовыми являются немного дороже. Какой пакет Вы предпочтете? Объясните свой выбор.

Слайд #10

Дескрипторы:
объясняет свой выбор;
в результате работы делает соответсвующие выводы.

Слайд #11

Обратная связь: