Презентация на тему "Лэпбук и его применение в работе воспитателя"

Слайд #1

«Лэпбук и его применение в работе воспитателя»
Подготовила воспитатель: Макеева О.А.
МДОУ «Детский сад №7КВ»
г.Богородицк


Современные требования, предъявляемые государством к качеству образовательно – воспитательной деятельности в детском саду, подразумевают, что педагогу необходимо постоянно заниматься самообразованием, повышать свой уровень профессиональной компетентности и владеть необходимыми образовательными технологиями.
В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и соответствовали бы их возрасту, и наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи.

Слайд #2

Сегодня я хочу познакомить вас с новой технологией, интересным методическим пособием – лэпбук, который можно применить в нашей работе Зародился лэпбукинг на западе, однако американцы, подхватив идею развили его до отдельного жанра. В дословном переводе с английского "Лэпбук" (lapbook) значит "наколенная книга" (lap - колени, book - книга). Она представляет из себя папку, которая удобно располагается на коленях для просмотра ее содержимого.
В Америке широкое распространение лэпбуки получили за счет домашнего образования (homeschooling). Лэпбук при таком обучении является финальным этапом изучения определенной темы. То есть, ученик (заметьте, школьного возраста, изучив тему, оформляет полученные знания в виде лэпбука, куда вмещает все, что он смог узнать.
Информация, содержащаяся в лэпбуке, должна быть понятна ребенку и подобрана в соответствии с возрастом.


















Это тематическая, самодельная, интерактивная папка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, дополнительными разворотами и другими интересными вариантами оформления.
Лэпбук – разновидность метода проекта. Создание лепбука содержит все этапы проекта:
-целеполагание (выбор темы)
-разработка лэпбука (составление плана)
- выполнение (практическая часть)
-подведение итогов.

Слайд #3

Изучив литературу по данной теме, я выделила для себя несколько разновидностей тематических папок. В зависимости от назначения они могут быть учебными, игровыми, поздравительными, праздничными, автобиографическими (папка-отчет о каком-то важном событии в жизни ребенка: путешествии, походе в цирк, каникулярном досуге и т.д. В зависимости от формы лепбуки бывают в виде стандартной книжки с двумя разворотами, папки с 3-5 разворотами, книжка-гармошка, фигурной папки. Материал на лепбуке оформляется как стандартные кармашки; обычные и фигурные конверты; кармашки-гармошки; кармашки-книжки; окошки и дверцы; вращающиеся детали; высовывающиеся детали; карточки; теги; стрелки; пазлы; чистые листы для заметок и т.д.
Чтобы сделать лэпбук своими руками, необходимы следующие материалы: картон-основа (картонная папка, лист плотной бумаги формата А3, листы ДВП или ДСП); бумага (белая, цветная, бумага для лепбука с различными расцветками и текстурой); принтер и/или ручки, карандаши, фломастеры, краски; обычные и фигурные ножницы; клей, скотч, двусторонний скотч; степлер; декоративные элементы по необходимости (пуговицы, пайетки, подвески, скрепки, засушенные листья, наклейки, вырезанные из журналов тематические картинки и т.д.), другими словами, все, что есть в доме. Готовые шаблоны кармашков для лэпбуков, которые можно скачать бесплатно, – лучший вариант для новичков. Однако, вы можете попробовать сделать и что-то свое, оригинальное.

Слайд #4

Работу над созданием лепбука я начинаю с выбора темы.
Тема лэпбука может быть любая: интересные события, происходящие в саду; праздники; увлечения педагога, детей; темы недели; литературные произведения; мультипликационные герои и т.д.
А можно взять какой-нибудь конкретный инструмент, и в лэпбуке дать подробную информацию о нем. Если вы изготавливаете лэпбук для дошкольников, то темы и материалы для них должны быть элементарными. Темы могут быть как общие, так и частные.
После того, как мы выбрали тему, надо взять бумагу и ручку и написать план. Ведь лэпбук — это не просто книжка с картинками. Поэтому вам надо продумать, что он должен включать в себя, чтобы полностью раскрыть тему. А для этого нужен план того, что вы хотите в этой папке рассказать. Теперь надо придумать, как в лэпбуке будет представлен каждый из пунктов плана. То есть нарисовать макет. Здесь нет границ для фантазии: формы представления могут быть любые. От самого простого, до игр и развивающих заданий. И все это разместить на разных элементах: в кармашках, блокнотиках, мини-книжках, книжках-гармошках, вращающихся кругах, конвертиках разных форм и т.д
Кармашки -гармошки

Слайд #5

Конвертики обычные
Конвертики фигурные
Книжки простые
Блокнотик разрезной

Слайд #6

Блокнот со страницами разной длины
Полоса сложенная в несколько раз

Слайд #7

Сложи портрет
Выложи древо семьи

Слайд #8

Лэпбук хорошо подойдет для занятий в группах, где одновременно будут заняты несколько детей. Можно выбрать задания под силу каждому (одним – кармашки с карточками, а другим детям – задания, подразумевающие умение рисовать и т. д.) и сделать коллективную книжку. Лэпбук развивает творческие способности и коммуникативные навыки. И это просто интересно! Дошкольникам нужны эмоциональные, яркие и увлекательные занятия Заниматься по тематической папке лучше постепенно: одно занятие — одно задание.

Слайд #9

Лэпбук - отличный способ закрепить определенную тему с детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.
Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по теме и лучше понять и запомнить материал. Это отличный способ для закрепления материала. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку. Ребенок самостоятельно собирает и организовывает информацию, формируя навыки обучения.







При создании лэпбука дети не получают знания в готовом виде, а добывают их сами в процессе собственной исследовательской – познавательной деятельности.
В своей работе, при помощи лепбука, решила раскрыть тему о семье и символики России. Детям очень понравилось, изучаем с удовольствием. Мною были изготовлены лепбуки на следующие темы: «Семья», «Патриотическое воспитание»

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Пальчиковая гимнастика

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

В заключении хочется отметить, что данная форма работы помогает создать условия для поддержки детской инициативы и творчества в группе. В процессе такого творчества ребенок становится не только создателем своей собственной книги, но и дизайнером, художником-иллюстратором, сочинителем собственных историй, загадок, стихотворений. Такая увлекательная форма работы создает условия для развития личности, мотивации и способностей ребенка.
Данная форма работы при детско-взрослом взаимодействии, как совместно с педагогами, так и семейные проекты, развивает более доверительные отношения при работе с семьей, повышает родительскую (профессиональную) компетентность и дает возможность не только узнать интересы и потенциал дошкольника, но и развить их.
На мой взгляд, лэпбук – это эффективная технология дошкольного образования. Думаю, «Лэпбук» успешно приживется в любом детском саду. Ведь она позволяет нам использовать инновационные методы и формы работы по пути внедрения ФГОС ДО.
 
«Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания».
Конфуци