Презентация по математике на тему "Задачи на движение" 4 класс

Слайд #1

Решение задач на движение
Презентацию составила:
Учитель начальных классов
Федорова Ирина Викторовна

Слайд #2

Три пути ведут к знанию:
путь размышления — это путь
самый благородный,
путь подражания — это путь самый
легкий
и путь опыта — это путь самый
горький
Конфуций.

Слайд #3

Слайд #4

8 х 9 = … Е 9 х 5 = … Е
9 х 4 = … И 6 х 9 = … И 3 х 8 = … Д 8 х 6 = … Н
6 х 7 = … Ж 6 х 5 =… В

Слайд #5

8 х 9 = 72 Е 9 х 5 = 45 Е
9 х 4 = 36 И 6 х 9 = 54 И 3 х 8 = 24 Д 8 х 6 = 48 Н
6 х 7 = 42 Ж 6 х 5 = 30 В

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

СКОРОСТЬ V

ВРЕМЯ t

РАССТОЯНИЕ S

Слайд #11

мин
кг
км/ч
см
т
м
км/с
с
км
сут
м²
ц
ч
дм
м/с

Слайд #12

СКОРОСТЬ: КМ/С, КМ/Ч, М/С

ВРЕМЯ: Ч, СЕК, СУТ, МИН

РАССТОЯНИЕ: СМ, ДМ, М, КМ

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Мотоциклист проехал 180 км со скоростью 60 км/ч. Сколько времени он затратил на дорогу?
Ответ: 3 часа

Слайд #16

Велосипедисты ехали 2 часа со скоростью 15 км/ч и 3 часа со скоростью 10 км/ч. Какое расстояние проехали велосипедисты?
Ответ: 60 км

Слайд #17

Автобус ехал 3 часа со скоростью 60 км/ч и 2 часа со скоростью 50км/ч. Какое расстояние проехал автобус?
Ответ: 280 км

Слайд #18

Какое расстояние проплывёт катер за 4 часа, если будет плыть со скоростью 40 км/ч?
Ответ: 160 км

Слайд #19

Из двух городов А и Б, расстояние между которыми 960 км, шли два поезда. Первый шел со скоростью 80 км/ч, а другой 90 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 часа?

Слайд #20

80 км/ч
90 км/ч
t = 4 часа
А
Б

Слайд #21

80 + 90 = 170 (км/ч) – V сближения
170 х 4=680 (км) – расстояние за 4 часа.
960 – 680 = 280 (км) – между поездами через 4 часа.
Ответ : при встречном движении через 4 часа между поездами будет 280 км.

Слайд #22

А
Б
960 км
80 км/ч
90 км/ч
t = 4 часа

Слайд #23

1) 80 + 90 = 170 (км/ч) – скорость удаления.
2) 170 х 4 = 680 (км) расстояние за 4 часа.
3) 960 + 680 = 1640 (км)
Ответ: при движении в противоположном направлении между поездами будет 1640 км.

Слайд #24

А
Б
90 км/ч
80 км/ч
960 км
t = 4 часа

Слайд #25

1) 90 х 4 = 360 (км) – прошел первый поезд за 4 часа
2) 80 х 4 = 320 ( км) – прошел второй поезд за 4 часа
3) 960 – 360 = 600 ( км) – осталось проехать до города Б первому поезду
600 + 320 = 920 (км)
Ответ : при движении вдогонку расстояние между поездами будет 920 км.

Слайд #26

А
Б
80 км/ч
90 км/ч
960 км
t = 4 часа

Слайд #27

1) 80 х 4 = 320 (км) – пройдет за 4 часа первый поезд
2) 90 х 4 = 360 (км) – пройдет за 4 часа второй поезд
3) 960 – 320 = 640 (км) – осталось до города Б первому поезду
4) 640 + 360 = 1000 (км)
Ответ: придвижении с отставанием между поездами будет 1000 км.

Слайд #28

Вывод:
ответ задачи зависит от направления движущихся объектов.

Слайд #29

29

Слайд #30

Проверка
30

Слайд #31

Рефлексия
Сегодня я узнал…..
Мне было……
Хочу…..
Мне нужно обратить внимание на….