Презентация к занятию «Мой день (распорядок дня). My day (daily routine)».

Слайд #1

“«Мой день (распорядок дня). My day (daily routine)».”

Слайд #2

Наша обезьянка наводит дома порядок. Сначала она моет окна. Подышала на них [h], [h], [h].
Now repeat after me “how, house, home”.
В окно она увидела слонёнка и дразнит его,
[η], [η], [η].
Lets sing a song. Are you sleeping/2times
Brother John? /2 times
Morning bells are ringing/2 times
Ding-ding-dong /2 times
Теперь обезьянка подметает веником пол [w], [w], [w].
Why do you cry, Willy? / 2 times
Why Willy, Why Willy, Why?
Сейчас наша обезьянка выбивает половик [t], [t], [t].
“Tick-tock, tick-tock ,”-
Says a clock.
Tock-tick, tock-tick
Bequick!

Фонетическая зарядка

Слайд #3

Правило образования утвердительных предложений в Present Simple

Слайд #4

Adverbs of frequency (наречия частоты действия)

Слайд #5

Определите место наречий частоты в предложении

I always go to bed before 11p.m.
We usually have cereal for breakfast.
She often plays computer games.
They never swim in the sea.

Слайд #6

New words (my day)

Слайд #7

Физминутка
Stand up, sit down (встаем, садимся)
Clap, clap, clap. (хлопаем в ладоши)
Point to the window, (показываем пальцем на окно)
Point to the door, (показываем пальцем на дверь)
Point to the board, (показываем пальцем на доску)
Point to the floor. (показываем пальцем на пол)
Stand up, sit down (встаем, садимся)
Clap, clap, clap. (хлопаем в ладоши)

Слайд #8

Посмотрите на время и скажите на английском, что вы можете делать в это время. Вариантов может быть несколько!
7 o’clock in the morning
8 o’clock in the morning
10 30 a.m. (a.m.означает «до полудня»)
12.30 p.m. ( p.m. означает «после полудня до полуночи»)
7.30 in the evening
10.30 p.m.

Слайд #9

Check yourself!
7 o’clock in the morning – get up, brush my teeth, wash my face, take a shower
8 o’clock in the morning – have breakfast or arrive at school
10.30 am – have lessons, play tennis, play outside with friends
12.30 pm – get home, sleep in the afternoon, read a book
7.30 in the evening – watch TV, do my homework, play computer games
10.30 pm – have a shower, go to bed

Слайд #10

Расположите выражения в том порядке, в каком вы совершаете эти действия в течение дня.
brush your teeth, arrive at school, get up, have breakfast, sleep in the afternoon, play with your friends outside, go to bed read a book

Слайд #11

Переведите предложения на английский язык.
1. Я всегда встаю в 7 часов.
2. Я принимаю душ и завтракаю.
3. Я приезжаю в школу в 8.30.
4. Мой брат часто играет в компьютерные игры.
 5. Моя подруга иногда играет в теннис.
6. Я каждый день прихожу домой в час дня. 
7. Я иногда сплю днем.
8. Моя сестра всегда делает свое домашнее задание.
9. Мы смотрим телевизор вечером.
10. Я ложусь спать в 22.30.

Слайд #12

Check yourself!
1. I always get up at 7 o’clock.
2. I take a shower and have breakfast.
3. I arrive at school at 8.30.
4. My brother often plays computer games.
5. My friend sometimes plays tennis.
6. I get home at 1 o’clock every day.
7. I sometimes sleep in the afternoon.
8. My sister always does her homework.
9. We watch TV in the evening.
10. I go to bed at half past ten.

Слайд #13

Homework
Составьте предложения из слов.
1. do/my homework/I/in the evening
2. gets up /at 8 o’clock/ He
3. always/ She/  outside /plays with her friends
4. at 9 o’clock/ I /at school/ arrive
5. gets home/He /in the afternoon

Слайд #14

.