Презентация по русскому языку на тему "Причастие и причастный оборот. Повторение" (7 класс)

Слайд #1

Булякова Лилия Хайдаровна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ Башкирский лицей №1
имени Зиганшина С.Ш.
г. Учалы Республики Башкортостан
Тема
«Причастие и причастный оборот. Повторение»
(интегрированный урок)
7 класс

Слайд #2

Виктор
Михайлович
Васнецов
(1848 – 1926)

Слайд #3

Слайд #4

Задание: найти все причастия, определить, действительное причастие или страдательное, выявить его синтаксическую функцию.

Слайд #5

Виктор Васнецов родился в Вятском крае 15 мая (по новому стилю) 1848 года в семье сельского священника Михаила Васильевича Васнецова. Михаил Васильевич, сам широко образованный человек, старался дать детям разностороннее образование, развить в них пытливость и наблюдательность. Здесь получили первое признание рано проявившиеся художественные наклонности будущего живописца. Мотивами его первых натурных зарисовок стали деревенские пейзажи, сцены из деревенской жизни.
    Село Рябово, где жили Васнецовы, стояло на живописной, окаймленной густыми хвойными лесами речке Рябовке, с холмистых берегов которой открывались тянущиеся на десятки верст до уральских гор горизонты. Вятский край с его суровой и живописной природой, своеобразным укладом, сохраняющим устои далекого прошлого, с древними народными поверьями, старинными песнями, сказками и былинами стал основой для формирования ранних жизненных впечатлений Васнецова.

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16

Слайд #17

1.Образуйте от глаголов причастия.
2. Опишите картину, используя эти причастия

Слайд #18

Оборвать
Сидеть
Оплакивать
Скрыть
Воплощать
Стремиться
Стрекотать
Горевать
Задуматься
Отражаться
Тосковать
Склонить

Слайд #19

Пруд заглохший весь в зеленой ряске,
В ней тростник качается, шумит
А на берегу, совсем, как в сказке,
Милая Аленушка сидит.
Прост венок, а нет его красивей,
Красен от гвоздик, от лилий бел.
Тополиный на платье синем,
С тополиных рощ он прилетел.
С берега трава, врываясь буйно,
Знать не хочет, что мертва вода,
И цветет дурман с цветком багульник
Рядом у заглохшего пруда
Но кукушка на сосне кукует,
И тропинка к берегу ведет,
Солнце щедро на воду такую
Золотые обручи кладет.

Найдите причастие, выполните его морфологический разбор.

Слайд #20

Слайд #21

Замените сложноподчинённые предложения синонимичными конструкциями с причастным оборотом

1.Богатыри, которые изображены на фоне сурового степного пейзажа, привлекают наше внимание.
2.Из-за головы и плеч, которые возвышаются над линией горизонта, богатыри кажутся ещё более мощными и значительными.

Слайд #22

3. Мы видим степь, которая покрыта густой ковыльной травой.

4.Наше внимание привлекают дальние холмы, над которыми нависло низкое небо с холодными свинцовыми тучами.


-Всегда ли можно образовать синонимичные конструкции с причастным оборотом?

Слайд #23

Слайд #24

Опишите картину.
Объясните все орфограммы и пунктограммы, выполните синтаксический разбор первого предложения.

Слайд #25

На царе богатая парч_вая шуба с белым с_больим в_ротником, украшен__ большими золотыми пуговицами величиной с грецкий орех. На голове подбитая мехом шапка с позолочен__ми обра_ками, на ногах мя_кие сафьяновые расшит_е сапоги. В правой руке он судорожно сжимает четки, в левой держ_т посох, богато изукрашенный узором, с рукоятью из слоновой кости.
Царь медленно спускается по крут_й лестнице, устлан_й красной ковровой доро_кой с черными двуглавыми орлами. То есть герб у ног царя – это символ неограничен_й власти над всем государством, над всеми людьми.

Слайд #26

Спасибо за внимание!