Презентация "Читательский дневник как инструмент смыслового чтения"

Слайд #1

Читательский дневник как инструмент смыслового чтения
Перкина Лариса Борисовна,
учитель начальных классов
МОУСОШ № 62 г.Владивосток

Слайд #2

«Кто не умеет читать – тот не умеет мыслить»
Задача учителя начальных классов: прочный и полноценный навык чтения у каждого ученика.

Слайд #3

Навык чтения: 2 стороны
Техническая: способ, темп, правильность, выразительность
Смысловая: понимание содержания и смысла

Слайд #4

Смысловое чтение
Информация
Смысл
Идея
Смысловое чтение – понять содержание, уловить детали, практически осмыслить информацию

Слайд #5

Читательский дневник

Слайд #6

Проблема? Не проблема!

Слайд #7

Читай, играй, придумывай, фантазируй

Слайд #8

«Охотники за словами»
Слово-трофей Я представил Я узнал… Попал/не попал

Слайд #9

Саквояж героя

Слайд #10

Карта произведения

Слайд #11

Рабочие листы

Слайд #12

Слайд #13

Сообщение герою

Слайд #14

Слайд #15

Звездный пересказ

Слайд #16

Спасибо за внимание!