Cartea Roșie a Republicii Moldova. Cl.a VII-a

Слайд #1

Cartea RoȘie
a Republicii Moldova
Profesoară: Elena Dimitrova
Limba și literatura română, clasa a VII-a
(minorități naționale)

Слайд #2

este un document oficial, în care
sunt incluse speciile de plante și de
animale aflate în pericol de dispariție și luate sub protecția statului.
cuprinde toate speciile pe cale de dispariție din Basarabia și fîșia din partea stîngă a Nistrului.
Cartea Roșie
a Republicii Moldova
Cartea Roșie

Слайд #3

„Cărții Roșii”
a Republicii Moldova include: 450 specii.
208 specii de plante;
23 specii de ciuperci;
219 specii de animale.

Слайд #4

Începând cu anul curent,
editarea „Cărții Roșii”
a Republicii Moldova
se va face o dată la 10 ani.
În curând va apărea:
ediția III a „Cărții Roșii”
a Republicii Moldova.

Слайд #5

Astăzi la lecție:
vei învăța lexicul nou;
vei citi informații despre animale și plante încluse în Cartea Roșie a RM;
vei răspunde la întrebări;
vei descrie o plantă sau un animal;
vei continua dialogul.

Слайд #6

Lexicul nou:
a cultiva – выращивать
armă – оружие
a vâna – охотиться
amurg – сумерки
suprafață – поверхность
poluare – загрязнение
calmant – успокоительное средство
a ierna – a petrece timpul de iarnă (undeva)
braconaj – браконьерство
Scorburos –
Blană –
Scoarță -

Слайд #7

Sinonime:
veninos = otrăvitor, toxic
A (se) reduce = a (se) micșora
a confecționa = a fabrica
a se deplasa = a se mișca
a-și da seama = a înțelege
Pericol = risc
Mlădios = flexibil, elastic, elegant

Antonime:
lent ≠ rapid
Moale ≠ tare
sălbatic ≠ domestic

Слайд #8

Citește informaţiile despre unele animale și plante incluse în „Cartea Roșie a Republicii Moldova”.
Spune unde putem întâlni „frumuseţile naturii” descrise mai jos.

Слайд #9

Jderul-de-pădure
Jderul-de-pădure preferă pădurile seculare cu arbori înalţi și scorburoși. În căutarea hranei, poate să se deplaseze cu ușurinţă atât prin coroanele arborilor, cât și pe sol. Consumă zilnic 5-6 șoareci. Din cele mai vechi timpuri, blana-i maro-aurie servea ca unitate bănească, era un atribut obligatoriu pentru nobili. Tăierea arborilor scorburoși și braconajul reduc numărul acestor animale.

Слайд #10

Șarpele lui esculap
Șarpele-lui-Esculap atinge lungimea de 2 metri. Pe sol se deplasează relativ lent, în schimb pe arbori și arbuști reușește să se ridice rapid. Dacă este deranjat, devine agresiv și mușcă, însă nu este veninos. Reprezintă simbolul medicinei. Se întâlnește în Codrii Centrali și în Rezervaţia Peisagistică „Trebujeni” (Orhei).

Слайд #11

Arinul-negru
Arinul-negru înflorește primăvara devreme. Poate atinge înălţimea de 20-30 de metri și vârsta de 80-100 de ani. Din lemnul său ușor și moale se confecţionează creioane, jucării, cutii pentru ceai. Scoarţa, frunzele și mugurii lui se utilizează în medicină. Arinul-negru se cultivă în Grădina Botanică a Academiei de Știinţe a Republicii Moldova, pentru a fi protejat.

Слайд #12

Dropia
Dropia e struţul nostru, având 1m înălţime și o greutate de circa 20 kg. Culoarea penelor, cu nuanțe de galben, maro și gri, o apără de minune. În stepă este greu să deosebești penajul dropiei de cel al ierbii arse de soare. Arma ei de apărare este fuga. Este vânată pentru carnea-i comestibilă. Combaterea braconaju lui contribuie la protejarea dropiilor.

Слайд #13

Lebăda-cucuiată
Lebăda-cucuiată preferă sectoarele de baltă cu adâncime mică. Albul penelor sale, linia elegantă arcuită a spatelui, gâtul lung și mlădios o fac să fie admirată. Viaţa familială le face pe lebede și mai simpatice. Totdeauna le vezi perechi, perechi, trăind în bună înţelegere. Sunt tăcute, rareori scot câte un sunet, de parcă și-ar da seama că glasul nu este potrivit cu mândrul lor chip. Iernează, de regulă, în unele sectoare ale lacului Cuciurgan și ale lacurilor care nu îngheaţă.

Слайд #14

Nufărul-alb
Nufărul-alb este o podoabă a apelor. Petalele sale albe formează o floare mare, care se deschide dimineaţa și se închide spre amurg. Noaptea, florile lui se scufundă în apă, iar dimineaţa ies la suprafaţă. Este răspândit la noi mai ales în bălţi și în Delta Dunării. Fiert sau prăjit, are valoare alimentară. Se folosește în medicină la prepararea calmantelor. Poluarea bazinelor de apă și culegerea florilor de către populaţie pun în pericol existenţa acestei specii.

Слайд #15

Răspunde, cu ajutorul informațiilor, la întrebări.
Ce vietăți dintre cele prezentate preferă pădurile/apele?
Pentre ce servea în vechime blana jderului-de-pădure?
Prezintă pericol pentru viața omului șarpele-lui-Esculap? De ce?
Ce vârstă poate atinge arinul negru?
Ce plantă este considerată "podoaba apelor"?
Pentru ce este vânată dropia?

Слайд #16

Spune ce informații ai știut și ce ai aflat nou despre speciile descrise.
Am știut că....
Am aflat că...
Continuă enunțurile cu două informații potrivite.
Blana jderului-de-pădure este valoroasă, căci …
În medicină se folosesc …
Arma de apărare a dropiei este …
Lebăda-cucuiată preferă …
Vom proteja podoabele naturii dacă …

Слайд #17

Citește cuvintele de mai jos. Spune căror vietăți descrise în informații li se potrivesc calificativele. Argumentează-ți opinia.
Admirabil
Flexibil
Dinamic
Enigmatic
Fermecător
Lent
înalt
Folositor
Inteligent
Medicinal
Rapid
Mlădios
Sentimental
Rezistent

Слайд #18

Lucrați în perechi. Formulaţi întrebări pe baza uneia dintre informaţiile citite.
Unde?
Ce?
Când?
Cum?

Слайд #19

Descrie o plantă sau un animal, după criteriile date:
Planta
aNIMALUL
Denumirea
Rădăcina
Tulpina
Florile
Fructele
Rolul său în viața omului
Denumirea
Aspectul exterior
Dimensiunile
Hrana
Rolul său în natură

Слайд #20

Informează-te și descrie, în 6-7 enunțuri, una dintre speciile înscrise în „Cartea Roșie”:
Liliac-mare-cu-potcoavă, gârliţă-mică, nurcă-europeană, pelican-creţ, barză-neagră, acvilă-imperială, șoim-călător, buhă, nisetru, albină-violetă, bujor-de-pădure, ghiocel plicat etc.

Слайд #21

Continuă dialogul despre rolul florei și al faunei în viața omului.
Îți imaginez viața fără flori?
Evident că nu. Nici fără vietăți.
Fiecare specie este importantă.
....

Слайд #22

CONCLUZII
Astăzi la lecție am învățat ...
Cel mai mult mi-a plăcut ...
M-a impresionat ...
Am înțeles că ....

Слайд #23

SARCINI PENTRU EXERSARE
Dacă ai fi șeful unui departament ecologic, ce măsuri urgente ai lua pentru ameliorarea situației ecologice din Republica Moldova? Alcătuiește un proiect din 5 puncte.