Урок презентация на тему "Квадратные уравнения"

Слайд #1

«Квадратные уравнения»
Повторительно-обобщающий урок

Учит. Урсейитова Индира Зарлыковна
Ср.ш.им.Ж.Чабалдаева

Слайд #2

«Дороги не те знания,
Которые откладываются
в мозгу, как жир,
Дороги те, которые
Превращаются в
Умственные мышцы»

Герберт Спенсер

Слайд #3

ФОРМУЛЫ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Слайд #4

КОД ОТВЕТА
1576243

Слайд #5

Впервые квадратное уравнение сумели решить математики Древнего Египта. В одном из математических папирусов содержится задача:

«Найти стороны поля, имеющего форму прямоугольника, если его площадь 12, а – длины равны ширине». «Длина поля равна 4», – указано в папирусе.
история квадратных уравнений

Слайд #6

Метод извлечения квадратного корня с помощью формулы квадрата суммы двух чисел получил название «тянь-юань» (буквально – «небесный элемент») – так китайцы обозначали неизвестную величину
Математика в девяти книгах (начало)

Слайд #7

Аль – Хорезми — арабский учёный, который в 825 г. написал книгу «Книга о восстановлении и противопоставлении». Это был первый в мире учебник алгебры. Он также дал шесть видов квадратных уравнений и для каждого из шести уравнений в словесной форме сформулировал особое правило его решения.

Слайд #8

Бхаскара (1114—1185, обычно называемый Бхаскарой II, чтобы отличить его от другого индийского учёного Бхаскары I) — крупнейший индийский математик и астроном XII века. Бхаскара получал отрицательные корни уравнений, хотя и сомневался в их значимости. Ему принадлежит один из самых ранних проектов вечного двигателя.

Слайд #9

1.Обезьянок резвых стая
Всласть поевши, развлекалась.
Их в квадрате часть восьмая
на поляне забавлялась.
А двенадцать по лианам...
стали прыгать, повисая...
Сколько ж было обезьянок,
Ты скажи мне, в этой стае?
задача Бхаскары:

Слайд #10

2. Сколько обезьян в стае, если квадрат пятой части, уменьшенной тремя, спрятался в пещере, и только одна осталась на виду, взобравшись на дерево?
задача Бхаскары:

Слайд #11

Решение:
В заключении Бхаскара делает такое замечание: «Так

как есть число отрицательное, то годится

только первое решение».

Слайд #12

1) Если а + в +с = 0, то х1 = 1; х2 = с/а
Если а + с = в , то х1 = -1; х2 = - с/а
(свойства коэффициентов квадратных уравнений)
Тайны корней квадратных уравнений

Слайд #13

1. Найдите корни уравнения:

Слайд #14

2. Составьте три квадратных уравнения, используя свойства коэффициентов.

Слайд #15

Интернет-ресурсы
http://filosof.at.ua/Biografii/Spencer.jpg
http://do.gendocs.ru/pars_docs/tw_refs/14/13282/13282_html_me876d35.png