Пути повышения качества образования посредством использования игровых технологий

Слайд #1

БПОУ РК «Элистинский педагогический колледж им. Х.Б. Канукова»
ПМ 04 Методическое обеспечение образовательного процесса

«Пути повышения качества образования посредством использования
игровых технологий»

Слайд #2

Целью игровых технологий является решение ряда задач:
дидактических (расширение кругозора, познавательная деятельность; формирование определенных умений и навыков, необходимых в практической деятельности и др.);
развивающих (развитие внимания, памяти, речи, мышления, воображения, фантазии, творческих идей, умений устанавливать закономерности, находить оптимальные решения и др.);
воспитывающих (воспитание самостоятельности, воли, формирование нравственных, эстетических и мировоззренческих позиций, воспитание сотрудничества, коллективизма, общительности и др.);
социализирующих (приобщение к нормам и ценностям общества; адаптация к условиям среды и др.).

Слайд #3

Особенности игровых технологий в начальной школе заключаются в их тесной взаимосвязи с процессом изучения предмета. Учитель должен сделать все, чтобы заинтересовать ребят. При этом игра будет частью урока. Вовлекать в такую деятельность необходимо всех ребят без исключения. Тогда педагогу удастся достичь хороших результатов, усвоение знаний будет более качественным и прочным.

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Вывод
Игровые технологии значительно повышают мотивацию к изучению предметов;
Игра является средством активизации познавательной деятельности учащихся;
Игра развивает воображение, мышление; игра создает на уроке доброжелательную и жизнерадостную атмосферу; игра помогает снять усталость.
Таким образом, игровые технологии обладают огромным потенциалом при обучении школьников на уроках и во внеурочное время и способствуют разностороннему развитию личности, что соответствует ФГОС НОО.