Картотека физминуток для дошкольников

Слайд #1

Физминутка.

Слайд #2

«На водопой»
Звери шли на водопой.      
За мамой-лосихой топал лосёнок,             (Идут громко топая.)
За мамой-лисицей крался лисенок,           (Крадутся на носочках.)
За мамой-ежихой катился ежонок,            (Приседают, медленно двигаются вперед.)
За мамой-медведицей шел медвежонок, (Идут вперевалку.)
За мамою-белкой скакали бельчата,          (Скачут вприсядку.)
За мамой-зайчихой – косые зайчата,         (Скачут на прямых ногах.)
Волчица вела за собою волчат,                  (Идут на четвереньках.)
Все мамы и дети напиться хотят.             (Лицом в круг, делают движения языком – "лакают”.

Слайд #3

«Птички –невелички»
Лапка, раз! (выдвигают вперед одну ногу).
Лапка, два! (выдвигают другую ногу).
Скок-скок-скок! (скачут на обеих ногах).
Крылышко, раз! (одну руку в сторону).
Крылышко, два! (другую руку в сторону).
Хлоп, хлоп, хлоп! (хлопают крыльями).
Глазик, раз! (закрывают один глаз).
Глазик, два! (закрывают другой глаз).
Открыли глазки и бегают, машут крылышками, чирикают, пищат.
Прилетали птички,
Птички - невелички.
Весело скакали
Зернышки клевали
И быстро улеталиИз архивов Осьмаковой М.В.
Зайцы бегали в лесу, (бег на месте)
Повстречали там лису (повилять «хвостиком»)
Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте)
Убежали под кусток. (присесть)

Слайд #4

«Корзинка»
Стояла корзинка на полке без дела (присесть, округлить руки – изобразить корзину)
Скучала, наверно, все лето она (наклоны головы, вправо-влево)
Вот осень пришла и листва пожелтела, (встать, изобразить ветви деревьев)
Настала пора собирать урожай. (потянуться, изобразить срывание фруктов с деревьев)
Корзинка довольна (руки округлить перед собой, кивать головой)
Она удивилась (развести руки)
Что так много фруктов в саду уродилось! (подняться на носочки, показать руками большой круг)

Слайд #5

«Неваляшки»
Мы веселые милашки (руки на пояс раскачиваться в стороны)
Чудо – куклы, неваляшки (продолжать раскачиваться)
Мы танцуем и поем (приседание)
Очень весело живем (прыжки на месте)
«Репка»
Вот мы репку посадили (наклониться)
И водой ее полили (имитация движения)
А теперь ее потянем (имитация движения)
И из репы кашу сварим (имитация еды)
И будем мы от репки здоровые и крепкие! (показать «силу»)

Слайд #6

«Птички»
Маленькие птички,
Птички-невелички,
По лесу летают,
Песни распевают. (машем руками, как крылышками)
Буйный ветер налетел, (руки вверх, раскачиваемся из стороны в сторону)
Птичек унести хотел.
Птички спрятались в дупло (приседаем на корточки, закрываем голову руками)
Там уютно и тепло.
«Медведь и пчелы»
Медведь по лесу бродит, от дуба к дубу ходит. (Идти вразвалочку)
Находит в дуплах мёд и в рот к себе кладёт. («доставать» мёд рукой)
Облизывает лапу сластёна косолапый, (имитация движения)
А пчёлы налетают, медведя прогоняют. («отмахиваться» от пчёл)
А пчёлы жалят мишку: «Не ешь наш мёд, воришка». (слегка пощипать себя за нос и щёки)
Бредёт лесной дорогой медведь к себе в берлогу. (Идти вразвалочку)
Ложится, засыпает и пчёлок вспоминает. (руки под щеку, наклонить голову)

Слайд #7

« Зайчики»
 Зайка серенький сидит
 И ушами шевелит (показывает).
 Зайке холодно сидеть,
 Надо лапочки погреть (показывает),
 Зайке холодно стоять,
 Надо зайке поскакать (скачет).
 Заплясали гопака.
 Взялись зайцы за бока,
 Кто-то зайку напугал -
 Зайка - прыг - и убежал (садится).
 (Руки на поясе, движения: носок-пяточка с пританцовыванием).
 «Солнце»
 Солнце глянуло в кроватку,
 1, 2, 3, 4, 5 (шагает на месте).
 Все мы делаем зарядку,
 Надо нам присесть и встать,
 Руки вытянуть пошире,
 1, 2, 3, 4, 5.
 Наклониться -3,4
 И на месте поскакать.
 На носок, потом на пятку.
 Все мы делаем зарядку.

Слайд #8

Спасибо за внимание!