Презентация по познавательному развитию "Профессия археолог" для старшего дошкольного возраста
Cкачать презентацию: Презентация по познавательному развитию "Профессия археолог" для старшего дошкольного возраста
Презентация по слайдам:
Слайд #1
ПРОФЕССИЯ АРХЕОЛОГ
СОСТАВИЛА КОМЫШЕВА Е.А.

Слайд #2
РЕКОМЕНДАЦИИ К СЛАЙДАМ
Слайд 5.Наверняка вы все рассматривали фотографии. Неправда ли, очень интересно посмотреть, какой ты был несколько лет назад; какой маленькой была мама, как она выглядела, какими были бабушка и дедушка? Благодаря фотографиям всегда можно заглянуть в прошлое. Как вы думаете, нужно ли нам помнить прошлое, для чего?
А как узнать о том, что было очень давно, так давно, что об этом не помнят даже бабушки и дедушки? О том далеком времени нет ни одной фотографии, по той простой причине, что раньше не было фотоаппаратов. Да и не только их, а и многого другого: утюгов, машин, телевизоров, холодильников, то есть тех предметов, без которых мы с вами не мыслим нашу жизнь.
Слайд 6. Посмотрите на эти рисунки, как вы думаете, все ли они отражают наш современный быт. Действительно, здесь есть предметы, которыми никто уже давно не пользуется, эти предметы хранятся в музеях.
Слайд 7.Издревле человек находил в земле различные предметы: черепки посуды, каменные топоры, украшения, изделия из камня, дерева, наконечники стрел, отдельные кости, а иногда даже целые захоронения, доспехи, монеты, клады… Как же они туда попали?

Слайд #3
Вы замечали, что если дома несколько дней не протирать мебель, на ней накапливается слой пыли. А за тысячи лет толстый слой пыли, песка и земли покрыл все, что осталось от древних людей.
Слайд 8. На этом месте выросли травы, деревья, или даже целый город. В результате землетрясений, наводнений, извержения вулканов, разрушались и пропадали целые поселения. Некоторые были завалены извергающимися лавами вулканов, некоторые скрылись в океанах. Чтобы отыскать следы прошлого, люди занялись— раскопками.
Слайд 9.Людей, которые производят раскопки, называют: учеными – археологами; а наука, изучающая древности, называется археология.
Работа археолога очень трудная, потому что почти все интересные находки находятся под землей.
Но где следует искать? Чтобы ответить на этот вопрос, археологи проводят большую подготовительную работу: ищут в архивах старинные рукописи с описанием поселений, мест сражений и походов. Даже легенды и мифы нередко наталкивают археологов на неожиданные открытия.
Для поисков археологи используют вертолеты, самолеты, и даже космические корабли, ведь с воздуха можно увидеть те объекты, которые совсем незаметны на земле. Например, след гигантского ящера.

Слайд #4
Слайд 10. Но не только землю, но и водные глубины исследуют археологи, ведь там скрыты не только затонувшие корабли, но и целые города, замки, крепости.
После того, как определят место, археологи приступают к раскопкам.
Некоторые называют археологию «Наукой лопаты». Как вы думаете, почему?
Конечно, когда надо вынимать большое количество земли, используют технику, но затем в работу вступает лопата, потом нож, савок и, наконец, кисточка. Археологи очень сильные и выносливые, умеют копать, ходить на большие расстояния, работать под жарким солнцем. Они – очень терпеливые, иногда находку нужно очищать несколько часов!
Как только находку очистили от остатков земли, ее фотографируют, и только потом пытаются поместить в специальный контейнер, чтобы отправить в лабораторию. Старинные вещи очень хрупкие, и при транспортировке они часто рассыпаются в пыль или на мелкие осколки.
Благодаря науке археологии были реконструированы многие ценные вещи. Что означает слово «реконструированы»?(восстановлены, отремонтированы).
Слайд 11. Эти вещи мы с вами можем увидеть в музеях. Полюбуйтесь на эти экспонаты.

Слайд #5

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11
