Презентация по русскому языку на тему "Глагол" (2 класс)

Слайд #1

27.2.18
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
2 класс







Учитель:

Мамий М.М.

Слайд #2

27.2.18
Добрый день и добрый час!
На уроке второй класс.
Пожелаем всем удачи
И пятерок нам в придачу
За работу нам пора,
Ну, ни пуха, ни пера!
Сели тихо, не шумим!

Слайд #3

27.2.18
28 февраля.
Классная работа.

Слайд #4

27.2.18
Минутка чистописания
С с Са см
солнце солнышко
Ярко светит солнышко.

В предложении подчеркнуть основу предложения.

Слайд #5

27.2.18

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

Слайд #6

27.2.18
Арбуз,
заяц,
капуста,
коньки,
морковь,
посуда,
лопата.

Слайд #7

27.2.18
В стране Части Речи жили-были имена существительные. Плохо им жилось, скучно. Трава. Кот. Машина. Все бездействовали. Но однажды все изменилось.

Слайд #8

27.2.18
Трава стала
расти,
колыхаться,
развеваться,
зеленеть,
цвести и пахнуть.

Слайд #9

27.2.18
Кот-
бегать,
спать,
мяукать,
охотиться.

Слайд #10

27.2.18





- А машина, что стала делать?
Ездить,
сигналить,
перевозить,
грузить.

Слайд #11

27.2.18
Что же произошло?
Да просто пришли глаголы.
Они не могут смотреть на бездействие.
Они всех заставляют что — то делать.

Слайд #12

27.2.18

Слайд #13

27.2.18
Задачи урока:
1. Будем учиться находить глаголы
2. Правильно ставить вопросы
3.Отличать глаголы от других частей речи.
Тема урока: Что такое глагол?.

Слайд #14

27.2.18

Слайд #15

27.2.18

Зима недаром……..
…………….ее пора
Весна в окно ……….
И……….. со двора.





Злится, прошла, стучится, гонит
РАБОТА В ПАРАХ.
Вставьте пропущенные слова и спишите.

Слайд #16

27.2.18













К какой части речи относятся выделенные слова?
ПРОВЕРЯЕМ
Зима недаром злится,
Прошла ее пора -
Весна в окно стучится
И гонит со двора.

Ф.Тютчев

Слайд #17

27.2.18
Глагол – это
Обозначает
Отвечает на вопросы:
часть речи.
действие предмета .
что делать?
что сделать?
что делал?
что делает?
что сделает?
что будет делать?
и т. д.

Слайд #18

27.2.18

Слайд #19

27.2.18
Шагаем на месте.

Слайд #20

27.2.18
Прыгаем.

Слайд #21

27.2.18
Покачиваемся.

Слайд #22

27.2.18
Хлопаем над головой.

Слайд #23

27.2.18
Кружимся.

Слайд #24

27.2.18
Повороты головой.

Слайд #25

27.2.18
Игра «Угадайка.»
1 задание-



2 задание-

Слайд #26

27.2.18
Игра «Угадай-ка»
3 задание-




4 задание-

Слайд #27

27.2.18
Фигуристы катаются на коньках.

Лыжники мчатся с горы.

Футболисты пинают мяч.

Пловцы любят плавать.
Назовите глаголы.
Докажите, что это глаголы.

Слайд #28

27.2.18
Распределите слова в два столбика:

рыба, скачет, птица, плывёт, летит, лошадь, лягушка, ползёт, змея, прыгает.

Слайд #29

27.2.18
Что обозначают слова каждой группы?

Соедините названия предметов с
действиями,
которые они совершают?

Что у вас получилось?
Прочитайте.

Слайд #30

27.2.18
Задачи урока:
1. Будем учиться находить глаголы
2. Правильно ставить вопросы
3.Отличать глаголы от других частей речи.







я научился…
у меня получилось…
я смог…

Слайд #31

27.2.18
СПАСИБО ЗА УРОК!