Читать

"Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" по русскому языку"

Cкачать презентацию: "Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" по русскому языку"

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Слайд #2

1.
В словаре В.И. Даля встречается ныне забытое слово КОЛОЗЕМИЦА. Каким заимствованным словом оно оказалось вытесненным в наши дни?

Слайд #3

В словаре В.И. Даля встречается ныне забытое слово КОЛОЗЕМИЦА. Каким заимствованным словом оно оказалось вытесненным в наши дни?
                             Ответ: (Атмосфера)

Слайд #4

2.
Её можно толочь в ступе и носить в решете. Можно прятать в неё концы и водить по ней вилами. Она бывает живая, мёртвая и на киселе. А если вы не хотите отвечать на мой вопрос, то можете набрать её в рот. Но в  ваших интересах на него ответить. Что это?

Слайд #5

Её можно толочь в ступе и носить в решете. Можно прятать в неё концы и водить по ней вилами. Она бывает живая, мёртвая и на киселе. А если вы не хотите отвечать на мой вопрос, то можете набрать её в рот. Но в  ваших интересах на него ответить. Что это?
                                                                            Ответ: (Вода )

Слайд #6

3.
Рассказывают, что французский писатель Виктор Гюго в день выхода в свет своей новой книги, желая узнать, как идёт её распродажа, послал издателю записку, в которой стоял один только вопросительный знак: «?». Ответ издателя был не менее остроумным и кратким. Как ответил издатель писателю?
                                                                             

Слайд #7

Рассказывают, что французский писатель Виктор Гюго в день выхода в свет своей новой книги, желая узнать, как идёт её распродажа, послал издателю записку, в которой стоял один только вопросительный знак: «?». Ответ издателя был не менее остроумным и кратким. Как ответил издатель писателю?
                                                                             (Ответ издателя: «!»)

Слайд #8

4.
.  Имя апостола Петра в переводе с древнееврейского обозначает именно это. Он бывает краеугольным, а бывает преткновения. Плохой человек носит его за пазухой. В споре коса может на него найти. Что это такое?

Слайд #9

4
.  Имя апостола Петра в переводе с древнееврейского обозначает именно это. Он бывает краеугольным, а бывает преткновения. Плохой человек носит его за пазухой. В споре коса может на него найти. Что это такое?
                                                                            Ответ: (Камень)

Слайд #10

5.
Озвучьте свой заказ в кафе, если из предложенных в меню блюд вы выбрали:
     Суп из щавеля;
      Салат из свеклы;
  Тефтели;
     Блинчики с творогом и сливовым вареньем.
                                                               

Слайд #11

Озвучьте свой заказ в кафе, если из предложенных в меню блюд вы выбрали:
     Суп из щавеля;
      Салат из свеклы;
  Тефтели;
     Блинчики с творогом и сливовым вареньем.
                                                                  Ответ: (Суп из щавЕля; салат из свЁклы; тЕфтели; блинчики с творогОм и слИвовым вареньем)

Слайд #12

6.
Окончился спектакль. Зал зааплодировал. Вдруг мой сосед стал кричать: «Бис!». Я ему объяснил, что так кричать нельзя. Почему?
                                                                            

Слайд #13

Окончился спектакль. Зал зааплодировал. Вдруг мой сосед стал кричать: «Бис!». Я ему объяснил, что так кричать нельзя. Почему?
                                                                            Ответ: («Бис» — в переводе с фрацузского «повторить». Повторить спектакль нельзя.)

Слайд #14

Блиц «Старое – новое»

Л.В.Успенский писал: «Каждое слово может в языке получать два, три и еще многие значения, но некоторые значения лишь временно и случайно связываются со словами, другие же навсегда соединяются с ними и придают им совершенно новый смысл; они делают их новыми словами». Задание: определить лексическое значение:
• Раньше этим словом называли хозяина постоялого двора, сейчас – работник, поддерживающий порядок во дворе и на улице.
.

Слайд #15

Блиц «Старое – новое»

Л.В.Успенский писал: «Каждое слово может в языке получать два, три и еще многие значения, но некоторые значения лишь временно и случайно связываются со словами, другие же навсегда соединяются с ними и придают им совершенно новый смысл; они делают их новыми словами». Задание: определить лексическое значение:
• Раньше - купец, торговец, преимущественно иностранный; сейчас – знакомый, которого принимаете в своем доме.

Слайд #16

Блиц «Старое – новое»

Л.В.Успенский писал: «Каждое слово может в языке получать два, три и еще многие значения, но некоторые значения лишь временно и случайно связываются со словами, другие же навсегда соединяются с ними и придают им совершенно новый смысл; они делают их новыми словами». Задание: определить лексическое значение:
• Раньше - человек, за плату получавший помещение и питание в чужой семье; сейчас - тот, кто живет на чужие средства.

Слайд #17

Блиц
«Жители города»
Как будут называть жителей?
Нижнего Новгорода –
Курска -
Перми –

Слайд #18

1. В каком слове нет окончания?
Степной
Стеной
Герой
Долой
Второй

Слайд #19

Известно, что фамилии нередко отражали род занятий человека. Из данных в ряду фамилий определите:1. чей предок служил в церкви, 2.чей выделывал кожу, 3.чей шил тулупы, 4.чей лепил горшки, 5.чей рубил избы?
Расставьте фамилии в соответствующем порядке: 
Плотников, Скорняков, Сыромятников, Пономарёв, Гончаров.

Слайд #20

Известно, что фамилии нередко отражали род занятий человека. Из данных в ряду фамилий определите:1. чей предок служил в церкви, 2.чей выделывал кожу, 3.чей шил тулупы, 4.чей лепил горшки, 5.чей рубил избы?
Расставьте фамилии в соответствующем порядке: 
Плотников, Скорняков, Сыромятников, Пономарёв, Гончаров.

Слайд #21

Перевертыш
Отгадай пословицу: «Зайцам симпатизировать – дома не сидеть»

Слайд #22

Перевертыш
«Волков бояться – в лес не ходить».

Слайд #23

Недавно в городскую библиотеку поступило 72498 новых книг. Со сколькими новыми книгами могут познакомиться читатели библиотеки?

Слайд #24


С семьюдесятью двумя тысячами четырьмястами девяноста восемью

Слайд #25

 В какой из приведённых пар фразеологизмов отношения иные, чем в остальных? Объясните свой выбор.
Тёртый калач — стреляный воробей; два сапога пара - одного поля ягоды; ни рыба ни мясо - ни богу свечка ни чёрту кочерга; сесть на мель - сесть в калошу; протянуть ноги - приказать долго жить; что есть духу - во все лопатки; после дождичка в четверг - когда рак на горе свистнет.

Слайд #26

 В какой из приведённых пар фразеологизмов отношения иные, чем в остальных? Объясните свой выбор.
Тёртый калач — стреляный воробей; два сапога пара - одного поля ягоды; ни рыба ни мясо - ни богу свечка ни чёрту кочерга; сесть на мель - сесть в калошу; протянуть ноги - приказать долго жить; что есть духу - во все лопатки; после дождичка в четверг - когда рак на горе свистнет.