Дидактическая игра по теме "На сколько больше? На сколько меньше?"

Слайд #1

Дидактическая игра по теме урока:
«На сколько больше? На сколько меньше?»
Предмет: математика
Класс: 1
УМК: «Школа России»

Слайд #2

«Дорогие ребята! Пишет Вам, Мама-Коза. Злой Волк забрал в темный лес моих козлят. Помогите мне спасти моих козлят. Но для этого Вам нужно выполнить задания Злого Волка. Будьте внимательными, и выполняйте задания без ошибок!
Важно! С каждым правильно выполненным заданием козлята будут появляться +1.
В этом Вам помогут условные обозначения! Будьте внимательны!»

Слайд #3

Условные обозначения:
Кнопка «ДОМОЙ». Ее функция позволит тебе не забыть, какая тема урока.
Кнопки «ВПЕРЕД» и «НАЗАД» позволят тебе перемещаться от одного задания к другому.
К главным героям прилагается звук. Нажми на кнопку «ГОЛОС» и услышишь голос главных героев.

Слайд #4

№1. «Устный счет». Какие числа пропущены?
1
2
6
4
3
7
5

Слайд #5

№2. Не считая, определи, чего больше: орехов или вишен. Соедини рисунок и рамку с правильным ответом.
Орехов больше, чем вишен
Орехов меньше, чем вишен
Орехов и вишен поровну

Слайд #6

№3. Заполни таблицу.
6
5
10
7
4

Слайд #7

№4. Реши задачу.
Папа сорвал с дерева груши и апельсины. Каких фруктов сорвано больше и на сколько? Составь решение в правильной последовательности.
5
-
=
1
4

Слайд #8

Дорогой друг, ты справился со всеми заданиями! Мои козлята теперь со мной!
Оцени свою работу на следующей странице!

Слайд #9

«Рефлексия»
«Выбери веселого козленка, если задания выполнил на «отлично» и «хорошо». А если возникли у тебя трудности, то выбери грустного козленка.
Успехов тебе!»