Презентация-навигатор "Процессуальные отрасли права"

Слайд #1

Процессуальные отрасли права
Мой навигатор

ФИО, класс__________________________________

Слайд #2

Как пользоваться навигатором?
заполняй его, как тебе удобно
в нем ты можешь увидеть, что ты будешь изучать дальше
по нему ты можешь спланировать свою работу
в конце каждого этапа ты можешь проверять себя и отмечать то, чему ты научился

Навигатор - это твой компас в мире процессуального права =)

Слайд #3

Чему ты научишься?
Понимать основные понятия процессуальных отраслей;
Знать основные стадии уголовного и гражданского процессов;
Знать участников процессов, их процессуальные функции и особенности;
Понимать особенности и принципы уголовного и гражданского процессов;
Знать правовые источники процессов и уметь применять их на практике.

Слайд #4

Нормативно-правовые акты:
Конституция РФ
Гражданско-процессуальный кодекс (ГПК)
Уголовно-процессуальный кодекс (УПК)
Кодекс об административных правовых нарушениях (КоАП)
ФЗ «О прокуратуре РФ»
Что тебе пригодится на уроках:
Учебная литература:
Учебник обществознания 10 класс (Боголюбов Л.Н.);
Обществознание в схемах и таблицах;
Справочник по обществознанию (Баранов П.А.)
Тетрадь-тренажер Котова, Лискова

Слайд #5

Художественная литература, кино, новости:
«Преступление и наказание»;
«Побег из Шоушенка»;
«Закон и порядок» и т.п.
Что тебе пригодится на уроках:
Электронные ресурсы:
https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/grazhdansko-protsessualnoe-pravo;
https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/ugolovno-protsessualnoe-pravo;
https://www.youtube.com/watch?v=RHTGKIFHM0U;
https://www.youtube.com/watch?v=0QfNX703vMQ.

Слайд #6

Как ты можешь работать на уроках:
В паре
Ты можешь объединиться с кем-то, выполняя задания и проверяя друг друга
Индивидуально
Ты можешь работать один, не обращаясь за советом и помощью к одноклассникам
В группе
Ты можешь найти единомышленников и справляться со сложностями коллективно
Спроси у учителя
Я тоже твой помощник! Не забывай!

Слайд #7

Что пригодится (общая схема)

Слайд #8

На каждом уроке ты можешь выбирать с кем, как и по какому заданию работать
Урок 1
Изучаем понятия, участников процессов, их правовые функции
Урок 2
Изучаем стадии процессов и их правовые особенности
Урок 3
Изучаем особенности и принципы процессов
Урок 4
Учимся применять правовые источники и полученные знания на практике, решая задачи

Слайд #9

Изучаем понятия, участников процессов, их правовые функции
Урок 1

Слайд #10

Задание
Индивидуально:
Прочитать параграф 27. Письменно выполнить задания стр. 302-303
Выполнить задания в рабочей тетради стр. 111 №4,5
В паре:
Один участник смотрит видео: https://www.youtube.com/watch?v=RHTGKIFHM0U
Другой участник смотрит видео: https://www.youtube.com/watch?v=0QfNX703vMQ
Объясняют друг другу просмотренное, записывают основные понятия
Контрольное задание для всех:
составить схему/ментальную карту «Участники уголовного и гражданского процесса», указать особенности кажого участника


Обращайтесь за помощью к учителю! =)

В группе:
Смотрят видео: https://www.youtube.com/watch?v=RHTGKIFHM0U
https://www.youtube.com/watch?v=0QfNX703vMQ
Объясняют друг другу просмотренное, записывают основные понятия. Выполняют задания на стр. 303 №1,2

Слайд #11

Проверь себя

Слайд #12

Изучаем стадии процессов и их правовые особенности
Урок 2

Слайд #13

Задание
Индивидуально:
учебник:
стр. 291, 297, выписать стадии
рабочая тетрадь. Стр. 128 (пустая схема)
В паре:
Составление схемы/ментальной карты с указанием стадий процессов

Контрольное задание для всех:



Обращайтесь за помощью к учителю! =)
В группе:
Составление сравнительной таблицы стадий уголовного и гражданского процесса. Выделить общее и различное. Указать причины различий

Слайд #14

Проверь себя

Слайд #15

Изучаем особенности и принципы процессов
Урок 3

Слайд #16

Задание
Индивидуально / в паре / в группе:

Составить таблицу с указанием основных принципов уголовного и гражданского процесса.
Обратить внимание, какие общеотраслевые принципы отсутствуют в гражданском или уголовном процессе.
Контрольное задание для всех:



Обращайтесь за помощью к учителю! =)

Слайд #17

Проверь себя

Слайд #18

Учимся применять правовые источники и полученные знания на практике, решая задачи
Урок 4

Слайд #19

Задание
Индивидуально / в парах

вам предстоит выполнить задания в формате ЕГЭ № 26,27,28
В группе:
Вам предстоит разобрать сложное дело. В папке все необходимые материалы + лист групповой работы.
Помните! Вы можете обращаться за помощью к учителю! =)

Слайд #20

Проверь себя

Слайд #21

С какими сложностями ты столкнулся, работая над этими темами, какие вопросы остались?
Какие сложности были в такой форме работы?
Что интересного было на уроках, что полезного для своей жизни ты узнал?
Чем тебе был полезен такая форма работы?

Слайд #22

Спасибо за работу!
Следующая тема: международное право и решение международных конфликтов правовым путем.