Роль и место краеведения на уроках географии

Слайд #1

Роль и место краеведения в преподавании уроков географии
Костина Л.И.
учитель географии МБОУ СОШ №30

Слайд #2

Мое Ставрополье! Цветы твои сроду не вянут,
Прохладные росы в лугах выпадают к утру…
Над полем бескрайним, над травным простором медвяным
Пурпурное платье зари парусит на ветру.

Слайд #3

У истоков краеведения
Я.А. Коменский «Великая дидактика»(XVII в.)
Н.Н.Новиков «…дети сами могут видеть, слышать и чувствовать» (XVIII в.)
Н.В.Гоголь «Мысли о географии для детей» (XIX в.)
К.Д.Ушинский «Преподавание географии должно развивать у уч-ся «инстинкт местности» (XIX в.)
Д.Д.Семенов – родоначальник школьного краеведения (XIX в.)

Слайд #4

Система школьного географического краеведения
Школьное географическое краеведение
Задачи
Принципы
Содержание
Наука
Учебный
предмет
Планирование и руководство
Учебное
(программы)
Внеклассное
(внепрограммное)

Слайд #5

Задачи краеведения
Привитие навыков и умений поисково-исследовательского характера;
Развитие творческой деятельности учащихся;
Воспитание чувства патриотизма;
Развитие ценностного отношения к миру;
Воспитание эстетических чувств, эмоционального восприятия мира.

Слайд #6

Принципы краеведения
Комплексный подход – всестороннее изучение родного края
Поисково-исследовательская направленность – формирование и развитие познавательной и творческой деятельности

Слайд #7

Методы учебной деятельности
Объяснительно-иллюстративный
Частично-поисковый
Исследовательский
Работа с краеведческой литературой

Слайд #8

Формы учебной деятельности
Урок
Спецкурс
Факультатив
Экскурсия
Внеклассное занятие

Слайд #9

Методы внеклассной деятельности
Литературно-статистический
Визуальное наблюдение
Полевое исследование
Работа с картографическим материалом

Слайд #10

Формы внеклассной деятельности
Кружок
Экскурсия
Экспедиция
Массовые мероприятия

Слайд #11

Краеведение в начальном курсе физической географии
План и карта
Литосфера
Гидросфера
Атмосфера
Биосфера
Взаимосвязи компонентов природы
Население Земли
Влияние природы на жизнь и здоровье человека

Слайд #12

Краеведение в курсе
«Природа России»
Географическое положение
Рельеф, геологическое строение и минеральные ресурсы
Климат и агроклиматические ресурсы
Внутренние воды и водные ресурсы
Почвы и почвенные ресурсы
Растительный и животный мир
Кавказ

Слайд #13

Краеведение в курсе
«Население и хозяйство России»
ЭГП
Население
Важнейшие межотраслевые комплексы
Европейский Юг

Слайд #14

Направления экологической работы
Эколого-краеведческое
Исследовательское
Практическое
Познавательное

Слайд #15

Виды экологических знаний
Естественно-научные
Ценностно-правовые
Практические

Слайд #16

Экологические умения
Оценивать экологизацию своей местности
Вести наблюдения, исследования окружающей среды
Соблюдать правила поведения в природе
Вести экологически-целесообразную деятельность по охране природы

Слайд #17

Станции экологической тропы
История села
Барков колодец
Писаные камни
Лес – наше богатство
Живая кровь Земли
Срез почвы
Белый подснежник
Лесной календарь
Кротовина
Овраг

Слайд #18

Барков колодец

Слайд #19

Писаные камни

Слайд #20

Лес – наше богатство

Слайд #21

Живая кровь Земли

Слайд #22

Почва

Слайд #23

Белый подснежник

Слайд #24

Лесной календарь

Слайд #25

Кротовина

Слайд #26

Овраг

Слайд #27

Дидактическое значение краеведения
Непосредственное восприятие изучаемых объектов
Исследовательская деятельность уч-ся
Формирование географических навыков и умений
Формирование диалектико-материалистического мировоззрения
Интерес к общественным делам
Подготовка к практической деятельности

Слайд #28

Спасибо за
внимание!