Презентация по литературному чтению 1 класс " Как хорошо уметь читать!"

Слайд #1

Ученик 1 класса А
Кирсанов Арсений Витальевич
Классный руководитель: Титова
Ольга Владимировна
Проект на тему «Как хорошо любить читать»

Слайд #2

Введение. Книги в нашем доме
Библиотека в п. Сибирцево
Моя библиотека

Слайд #3

Введение. Книги в моей жизни.
Я «читаю» свои первые книги
Мои любимые книги

Слайд #4

Гипотеза
Чтобы больше знать – надо много читать.

Слайд #5

Проведение анкетирования
Анализ анкет
Выступление в классе
Подведение итогов проделанной работы
Постановка целей проекта
Цель моей работы:
Изучить отношение сверстников к чтению;
Внести свой вклад в заинтересованность ребят художественной
литературой.



Пути достижения целей

Слайд #6

1. Назовите своих любимых книжных героев ________________________________________

2. Часто ли читают для вас ваши родители (бабушки, дедушки)?
Подчеркните нужное: а. каждый день или почти каждый день
б. иногда
в. редко

3. Часто ли ваши родители читают для себя (взрослые книги)?
Подчеркните нужное: а. каждый день или почти каждый день
б. иногда
в. редко

4. Какую книгу вы сейчас читаете? _________________________________________________

5. А какую книгу читали недавно? __________________________________________________


6. Каких вы знаете авторов? _______________________________________________________

7. Для чего нужно чтение? _________________________________________________________
Анкета для первоклассников
Анкету заполнили 56 первоклассников

Слайд #7

Самые любимые
(по количеству ответов)
Другие герои
(количество ответов)
Карлсон
Маша и Медведь
Царевна Лягушка
Василиса Премудрая
Кот Матроскин
Красная Шапочка
Прочие (по 2 ответа)
Герои мультфильмов, названные любимыми книжными героями
!
Белоснежка
Золушка
Колобок
8
6
5
4
4
4
3
3
3
Буратино, Незнайка, Кот в сапогах, Принцесса на горошине, Тараканище,
Иван Царевич, Сивка-бурка, Крокодил Гена, Снежная королева, Винни Пух

Том и Джерри (4 ответа), Ну, погоди (3 ответа),
Винкс (3 ответа), Человек-паук (2 ответа),
Бетмен, Черепашки Ниндзя, Каспер, Молния Маквин,
Халк, Валли, 101 далматинец…

Анкета. Вопрос 1. Любимые книжные герои

Слайд #8

Часто ли читают для вас родители?
Каждый день или почти каждый день
Часто ли родители читают для себя?
Анкета. Вопросы 2-3. Как часто читают родители детям и себе
Редко
Иногда
Нет ответа
!
Только одной трети ребят, заполнивших анкету, родители читают постоянно!

Почти половине опрошенных родители читают редко!

Больше половины родителей читают «иногда» (23) и «редко» (19)!

Слайд #9

Анкета. Вопросы 4-5. Что вы читаете сейчас? А что читали недавно?
Всего на эти два вопроса ребята назвали 47 наименований детских книг. Среди них:
Русские народные сказки (7 ответов),
Белоснежка и семь гномов (4 ответа),
Золушка (4 ответа),
Денискины рассказы, Аленький цветочек, Вредные советы, Буратино, Русалочка,
Энциклопедия юных сурков, Трое из Простоквашино, Дюймовочка и др.
В 7 ответах дети называют сказки «для самых маленьких»: Репка, Колобок, Теремок.

В 4 ответах на первый вопрос и 5 ответах на второй вопрос дети указывают не
художественную литературу, а учебники.

В 7 ответах на первый вопрос и 6 ответах на второй вопрос дети называют книги,
написанные по современным иностранным мультфильмам: Винкс, Черепашки-ниндзя,
Человек-паук, Братц, Халк.

17 человек ответили «Ничего» на первый вопрос, 11 человек ответили «Ничего» на
второй вопрос. Еще семь просто не ответили на первый или второй вопросы.
!

Слайд #10

Анкета. Вопрос 6. Каких вы знаете авторов?
Больше не было названо ни одного автора!

6 человек не дали никакого ответа, 3 указали, что не знают авторов.
!
39 детей назвали А.С. Пушкина

14 детей назвали Л. Н. Толстого

4 указали Шарля Перро

3 указали Агнию Барто
2 человека назвали К. Чуковского

2 человека назвали С. Есенина

по 1 человеку назвали Н. Носова, Г.Х. Андерсена,
Е. Благинину, Н.Некрасова, А. Плещеева
Анкета. Вопрос 7. Для чего нужно чтение?
Для ума. (Чтобы быть умным. Чтобы поумнеть)
Чтобы лучше читать
Чтобы учиться (Узнавать новое. Развиваться. Думать.)
Нет ответа
Интересно
Чтобы пополнять свой словарный запас
Если бы не было чтения, люди бы не знали красивых слов

Слайд #11

К сожалению, только для трети моих одноклассников взрослые читают каждый день.
Для многих ребят книги – это продолжение мультфильмов.
Многие ребята на вопрос «Что читаете?» отвечают «Ничего!»
Первоклассники помнят очень мало авторов.
При этом все ребята заинтересовались книгами, о которых я им рассказал.
Это значит, что интерес есть, надо просто часто читать!
Итоги проделанной работы
Цель моей работы достигнута:
Я провел анкетирование и увидел взаимоотношения ребят и книги;

Я постарался внести свой вклад в заинтересованность ребят
художественной литературой и сделал доклад о хороших книгах.
Выводы

Слайд #12

Доклад в классе на тему «Такие замечательные книги»

Слайд #13

Таким образом, гипотеза не подтвердилась, так как мои одноклассники мало читают, но у них интерес есть к чтению.

Слайд #14

Спасибо
за внимание!