"Формирование навыков коммуникативного общения "у детей с ОВЗ, рамках реализации АООП НОО.

Слайд #1

Выполнила учитель начальных классов МОУ «С(к)ОШИ№3»:
Мустаева О.Ю.
Формирование навыков коммуникативного общения школьников в рамках реализации АООП НОО

Слайд #2

2
Коммуникативная компетенция – это знания, умения и связанные с ним многократные составляющие, содержание которых реализуется в жизни через виды речевой деятельности в четырёх её формах: слушании, говорении, чтении и письме.

Слайд #3

3
Задачи:
повышение учебной и познавательной мотивации школьников;
снижение уровня их тревожности из-за страха оказаться неуспешным, некомпетентным;
совершенствование навыков самостоятельной работы;
создание естественной ситуации взаимодействия, стимулирующей речевую активность.

Слайд #4

4
Виды парной работы
«Тренировка в парах»
«Обсуждение в парах»
«Взаимопроверка в парах»
«Выполнение задания в паре»

Слайд #5

5
Урок: окружающий мир
Тема: «Части растений»

Слайд #6

6
Метод обучения в сотрудничестве

Слайд #7

Мозговой штурм
7
Виды групповой работы:
Охота за сокровищами
Снежный ком
Прием «Зигзаг»
Игра «Продолжи»

Слайд #8

8
Урок русского языка
Задание: составить рассказ на тему «Осень»

Слайд #9

9
Создание эмоционально-благоприятной ситуации на уроке
Игровые приёмы
Творческие задания

Слайд #10

10
Упражнение «Эмпатийное распознавание»

Слайд #11

11
Упражнение «Путешествие»

Слайд #12

12
Упражнение «Рассказ от первого лица»

Слайд #13

13
Вывод:
Овладение коммуникативной компетентностью - необходимое условие формирования социально активной личности. Научиться ясно и грамматически правильно говорить, обладать хорошо поставленным голосом, излагать собственные мысли в свободной интерпретации, уметь выражать свои эмоции разнообразными интонационными средствами, соблюдать речевую культуру и развивать умение общаться - необходимо каждому.

Слайд #14

Спасибо за внимание!