«Создание условий для самостоятельной изобразительной деятельности воспитанников в разных возрастных группах»

Слайд #1

«Создание условий для самостоятельной изобразительной деятельности воспитанников в разных возрастных группах»
(уголок изо)
семинар для педагогов
Подготовила старший воспитатель Обрубова С.А.

Слайд #2

Уголок изобразительной деятельности
Основные требования по ФГОС ДО
насыщенность
Трансформируемость
Полифункциональность
Вариативность
Доступность
Безопасность

Слайд #3

Основные направления
художественно – эстетического развития, представленные в уголке
изобразительной деятельности

В соответствии с ФОГС ДО и
Программой «От рождения до школы»
Изобразительная деятельность
Рисование
Лепка
Аппликация
Народное декоративно прикладное искусство
Прикладное творчество
Приобщение к искусству

Слайд #4

Приобщение к искусству
- иллюстрации к произведениям
- народные игрушки (дымковская, богородская, матрешка, ванька-встанька))
2ая ранняя
- книжные иллюстрации
- дымковские игрушки: птичка, козлик, конь
Млад. Гр.
книжные иллюстрации
- репродукции картин по темам занятий
- дымковские и филимоновские игрушки
- предметы с городецкой росписью
Сред. Гр.
- творчество художников – иллюстраторов: Ю. Васнецова, Е. Рачева, Е. Чарушина, И. Билибина)
- репродукции картин (И. Шишкина, И. Левитана, В. Серова, И. Грабаря, П. Кончаловского и др.)
- изображения разных архитектурных построек (в соответствии с задачами)
- дымковские, филимоновские и коргопольской игрушки
- предметы с городецкой, полхов-майданской, гжельской росписью
- городецкая, богородская, полхов – майданская матрешка
- фарфоровые и керамические изделия, скульптуры малых форм, предметы декоративно – прикладного искусства на основе региональных особенностей
Старш
Гр.

Слайд #5

Приобщение к искусству
- репродукции художников: И. Шишкин («Рожь», «Утро в сосновом бору»), И Левитан («Золотая осень», «Март», «Весна. Большая вода»), А Саврасов («Грачи прилетели»), А. Пластов («Полдень», «Летом», «Сенокос»), В. Васнецов («Аленушка», «Богатыри», «Иван- царевич на сером волке)
- книги с иллюстрациями И. Билибина, Ю. Васнецов, В. Конашевич, В. Лебедев, Т. Маврина, Е. Чарушина)
- предметы гжельской, городецкой, хохломской, жостовской, мезенской росписи
- народные игрушки
- керамические изделия
- скульптуры малых форм
- альбомы с изображением зданий различного назначения (жилые дома, магазины, кинотеатры, детские сады, школы и др.)
- альбомы с изображением памятников архитектуры (Кремль, собор Василия Блаженного, Зимний дворец, Исаакиевский собор, Петергоф, памятники Золотого кольца, Нижегородской обл., Нижнего Новгорода, Дзержинска)
- образцы храмовой архитектуры с ярко выраженными частями: купол, арка, аркатурный поясок по периметру здания, барабан (круглая часть под куполом)
Подготовительная к школе группа

Слайд #6

восковые мелки (красный, синий, желтый, зеленый, белый, коричневый)
- толстые карандаши с яркими грифелями
- фломастеры с толстым стержнем
- пальчиковые краски
- гуашь
- фартук и нарукавники
- кисти большие круглые (пони № 4, 5) и широкие плоские с короткой и прочной ручкой и безопасным концом
- плотная бумага (для акварели или черчения) – А3, А4, А5
- мольберт с магнитно – маркерной поверхностью
- губки, печати, простые трафареты, рельефные валики
- альбомные листы белые и тонированные (в соответствии с темами занятий)
- восковые мелки (красный, синий, желтый, зеленый, белый, коричневый, розовый, голубой)
- карандаши с яркими грифелями
- фломастеры с толстым стержнем
- гуашь
- кисти пони № 4, 5
- фартук и нарукавники
- баночки – непроливайки
- салфетки
- альбомные листы, белые и тонированные (в соответствии с темой занятия)
- гуашь (красный, синий, зеленый, желтый, оранжевый, фиолетовый, белый, серый, коричневый, черный, голубой, розовый)
- восковые мелки
- карандаши цветные
- баночки для воды
- кисти пони 4, 5
- салфетки
Рисование
2ая ранняя
Младшая
Средняя

Слайд #7

- альбомные листы, белые и тонированные (в соответствии с темой занятия)
- гуашь 12 цветов
- акварель
- палитра
- восковые мелки
- пастель
- карандаши цветные
- простой карандаш
- баночки для воды
- кисти белка 3, 5, 6, 8
- сангина
- угольный карандаш
- салфетки
- альбомные листы, белые и тонированные (в соответствии с темой занятия)
- бумага для акварели
- гуашь 12 цветов
- акварель
- баночки для воды
- кисти белка 3, 5, 6, 8
- палитра
- восковые мелки
- пастель
- карандаши цветные
- простой карандаш
- сангина
- угольный карандаш
- салфетки
Рисование
Старшая
Подготовительная

Слайд #8

- тесто для лепки
- восковой пластилин
- доска для лепки
- пластиковый ножик
- обычная и фигурные скалки
- формочки
- печати для лепки
- инструменты для фигурного вырезания.
- пластилин
- глина
- доски для лепки
- палочки для нанесения узора (стеки)
- глина
- баночки для воды
- салфетки
- пластилин
- дощечки для лепки
- стеки
Лепка:
2ая ранняя
Младший дошкольный возраст
Старший дошкольный возраст

Слайд #9

Аппликация
- клей
- кисти для клея
- салфетки
- клеёнки для намазывания
- детали аппликаций по теме 3 занятий, образцы
- клей
- кисти для намазывания
Клеёнки
салфетки
- баночки для клея
- безопасные ножницы
- клей
- кисти для намазывания
- клеёнки
- баночки для клея
- безопасные ножницы
- салфетки
- наборы цветной бумаги и картона
Младшая группа
Средняя группа
Старший дошкольный возраст

Слайд #10

Прикладное творчество
-- выкройки для конструирования из бумаги
-природный материал (шишки, ветки, ягоды и т.п.)
- бросовый материал (катушки, проволока в цветной обмотке, пустые коробки и др.)
- бумага, разная по фактуре
- шаблоны
- выкройки для конструирования из бумаги
-природный материал (шишки, ветки, ягоды, косточки, семена и т.п.)
- бросовый материал (катушки, проволока в цветной обмотке, пустые коробки и др.)
- наборы для ручного труда: иголка, нитка, пуговицы, мелок для разметки по ткани, ножницы, ткани разнообразной фактуры
Старшая группа
Подготовительная группа
Народное декоративно – прикладное искусство
- листы в форме народного изделия (поднос, солонка, чашка, розетка и др.)
- бумага в форме одежды и головных уборов (кокошкик, платок, свитер и т.д.), предметов быта (салфетка, полотенце)

Слайд #11

Дидактические игры и пособия
- «Геометрическая мозаика» (собирать из разных геометрических фигур знакомые предметы)
- «Сложи картинку» (не разрезные!!! Из готовых частей дети выкладывают предмет)
- «Собери дымковскую игрушку» (из элементов и силуэтов росписи)
- образцы рисования на занятиях по 3 предыдущим темам
- дидактические игры по темам занятий: «Осенний листопад», «Деревья и кустарники», «Большие и маленькие снеговики» и т.д. (на дорисовку сюжета)
- альбомы по декоративно – прикладному творчеству (дымковская роспись)
- «Геометрическая мозаика»
- «Сложи картинку»
- «Собери игрушку»
- «Красивые дощечки»
- дидактические игры по темам и задачам занятий
- альбомы по декоративно – прикладному творчеству (дымковская роспись, филимоновская игрушка, городецкая роспись)
- образцы рисования, лепки и аппликации по темам 3х предыдущих занятий
- наборы картинок, игрушки и муляжи по тематике 3х предыдущих занятий
Младшая группа
Средняя группа

Слайд #12

Дидактические игры и пособия
цветовой спектр: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый (хроматические), белый, серый, черный (ахроматические)
- картинки, муляжи или предметы, изображаемые на занятии (по темам 3х предыдущих занятий)
- схемы по рисованию, аппликации, лепке по темам 4х занятий
- папка или альбом с «архивными» схемами
- цветовой спектр: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый (хроматические), белый, серый, черный (ахроматические)
- дидактические игры или пособия на ознакомление с оттенками: одного цвета (например: нежно - зеленый, светло – зеленый, темно – зеленый и т.д.), двух цветов (желто – зеленый, серо – голубой и т.д.), уподобленных природным (малиновый, персиковый и т.п.)
- картинки, муляжи или предметы, изображаемые на занятии (по темам 3х предыдущих занятий)
- схемы по рисованию, аппликации, лепке по темам 4х занятий
- папка или альбом с «архивными» схемами
Старшая группа
Подготовительная группа

Слайд #13

Благодарю за внимание