Формирование и развитие креативного мышления на уроках английского языка.

Слайд #1

Методические особенности развития креативного мышления на уроках английского языка
Учитель английского языка
МБОУ СОШ № 2 г. Донецка
Тарчуткина Ирина Викторовна

Слайд #2

Креативность – это умение создавать что-то новое, отходя от традиционных или принятых схем мышления.

Слайд #3

Critical Thinking (критическое мышление)
Creativity (креативность)
Communication (коммуникативный навык)
Collaboration (командная работа)
Концепция 4 Cs:

Слайд #4

Креативность
Большая выражается через
Письмо, актерское мастерство, музыку, искусство, танец, мультимедиа или любую их комбинацию, и результаты могут принимать самые разные формы, такие как стихи, загадки, истории, ролевые игры, танцы, плакаты, картины, видео или мультимедийные презентации.
Малая означает
Процесс творческого конструирования, например «мозговой штурм».

Слайд #5

1. Формирование позитивной самооценки.
2. Учитель должен сам проявлять креативность.
3. Предложение выбора детям.
4. Эффективное использование вопросов.
5. Установление взаимосвязей.
6. Исследование идей.
7. Поощрение критического оценивания
Существует семь основ креативности.

Слайд #6

Оформляем рождественские открытки

Слайд #7

Проектные работы

Слайд #8

Карточки

Слайд #9

Thank you for attention!