Читать

"Правополушарное рисование и его влияние на речевое развитие"

Cкачать презентацию: "Правополушарное рисование и его влияние на речевое развитие"

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Правополушарное рисование и его влияние
на речевое развитие детей дошкольного возраста

Слайд #2

Эта методика появилась еще в середине XX века, и с тех пор продолжает планомерно завоевывать мир
Главная идея правополушарного рисования- человек уже умеет рисовать, но старые привычки восприятия мешают этой способности проявиться, блокируют ее.
Рисунок ребёнка- предмет гордости каждого родителя. Многие удивятся, если узнают, что главное в детском творчестве вовсе не результат, а сам процесс. Именно поэтому рисование стало важной частью дошкольного образования.
Все большей популярностью в современном мире пользуются нетрадиционные методики по развитию творческих способностей.
Научиться рисовать за короткое время можно используя инновационную методику правополушарного рисования.

Слайд #3

Человеческий мозг состоит из двух полушарий –
правого и левого.
Левое полушарие – аналитическое, это формальное восприятие, логика, символы и разум. Оно отвечает за нашу речь, способность к чтению и письму.
Правое полушарие обрабатывает информацию как бы целиком, в образах, оно позволяет нам мечтать, фантазировать, сочинять истории, оно мыслит творчески и позволяет решать проблему целиком, интуитивно, не раскладывая на этапы.

Слайд #4

Американский нейропсихолог
Роджер Сперри , открыл, что каждое полушарие головного мозга работает как самостоятельный мозг.
То есть предложенную человеку задачу решает либо левое полушарие,
либо правое.
Таким образом, если левое полушарие с его аналитическим мышлением отвергает рисование, то нужно предложить эту задачу правому, творческому, полушарию.

Слайд #5

Дети изначально правополушарны ! Они воспринимают мир таким, какой он есть – ярким, красочным и интересным, поэтому они такие фантазеры и мечтатели. И уже позже у ребенка развивается аналитическое мышление. Традиционная школьная система также больше ориентирована на развитие левого полушария. Поэтому, чтобы правое полушарие «не скучало», можно рисовать, используя этот метод.

Слайд #6

Слайд #7

Как именно рисование влияет на разные стороны развития ребенка?
 В дошкольном возрасте мышление ребенка образно.
Чем больше новых образов он создает, тем лучше в дальнейшем развиваются интеллектуальные способности и мыслительные операции. Сильнейшим стимулом развития в это время является творчество.

Слайд #8

Техника правополушарного рисования включает в себя набор различных упражнений. Именно оригинальность и непонятность этих упражнений помогает отключить логику. Рисование используя то правую, то левую руку, прописывание букв в зеркальном отображении и иного чего, что кажется на первый взгляд полной ерундой позволяет раскрыть детям мир .
 
В свою очередь, речь влияет на рисунок: исследователи детского творчества утверждают, что «молчаливое» рисование развивается менее интенсивно, образы в нем беднее деталями, часто бывают шаблонными и заимствованными. Рисование вместе со взрослыми помогает упрочить эмоциональный контакт, найти повод пообщаться, обогатить речь.

Слайд #9

Рисование – всесторонне развитие ребенка, его тактильных ощущений, моторики рук, чувство формы, цвета.
С помощью этого простого занятие малыши передает свой внутренний мир, но выбирая технику рисования, следует учитывать возраст и интересы ребенка, чтобы занятие было для него интересным и познавательным

Слайд #10

Правополушарное рисование ,
как прием арт - терапии  позволяет:
проявить индивидуальность;
реализовывать свои творческие способности;
 выражаться через рисунок;
 получить удовольствие от процесса,
зарядиться позитивом;
бороться со  стрессами
накопившимися проблемами, душевными переживаниями;
 поверить в свой успех, свои силы и возможности, справляться с сомнениями
 избавиться от комплексов;
достичь гармонии внутреннего состояния
развивать образность мышления, что позволяет обогащать словарный запас и развивать речь

Слайд #11


Дошкольники в процессе рисования овладевают многими практическими навыками, которые позднее будут нужны для выполнения самых разнообразных работ, приобретают ручную умелость, которая позволяет им чувствовать себя более самостоятельными.
 
 
Если ребенок регулярно занимается рисованием, то у него воспитываются такие черты как усидчивость, внимательность, терпение, аккуратность, умение планировать процесс работы, которые очень важны при начале школьного обучения.

Слайд #12

Мои работы