«Развитие читательской грамотности в начальной школе на первой ступени обучения учащихся»

Слайд #1

«Развитие читательской грамотности в начальной школе на первой ступени обучения учащихся»





Учитель начальных классов Плетнева Н.А
.

Слайд #2

ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Способность человека понимать, использовать, оценивать тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

.
Смысл
Идея
Информация
Читательская грамотность является ключевой формирования УДД

Слайд #3

Слайд #4

ЧИТАТЕЛЬСКИ Е ДЕЙСТВИЯ
.
Вычитать детали единицы информации, впрямую упомянутую в тексе
Делать прямые умозаключения из этой информации
Интерпретировать и интегрировать отдельные сообщения текста
Оценивать содержания, язык и форму всего сообщения иего отдельных элементов
Опора на текст
самостоятельность мышления и воображения

Слайд #5

Слайд #6

Только ли литературное чтение?
.
Русский язык ( лексика, грамматика, синтаксис, теория текста, изложения и сочинения)
Окружающий мир ( научно- популярный текст, несплошные тексты)
Математика (работа с задачей, логические операции диаграммы и графии)
Изобразительное искусство (цветоведение, знакомство с художниками и картинами, фантазирование)
Музыка ( составление текстов на основе впечатлений, характер музыки)
Проектная деятельность ( сбор информации, формулировка вопросов и гипотез , публичное выступление, работа с речевым, текстовым материалом)

Слайд #7

Задания для 1 класса
Найди и прочитай 6 слов, начинающихся с буквы А

АПТЕКАНАНАСТРАКРОБАТЛАСФАЛЬТ
Найди и прочитай 6 слов, в которых все буквы А

СТАКАНАТАКАРТАЛАНТАРАКАНСАМБЛЬ
Найди и прочитай 8 слов, в которых все буквы О


МОЛОКОКНОСОРОГОЛОСОКОЛОКОНТРОЛЬ

Слайд #8

Задания для 1 класса

Прочитай слова без лишнего слога
тюсалень леонапард лягушлика
дязател инжидюк
кастфурюля скотывородка повабурёшка
серчавиз кадыпуста уктюроп петщерушка

Читай только первые слоги.
канат лентяй дача рисунок
сани ракета фантазия
концерт феникс тарелка
фикус аллея карандаш

Слайд #9

Игровые приемы
Найди новое слова ( Цепочка из слов , каждое следующее получено изменением одной буквы )
РАК- ЛАК-ЛУК-ЖУК
Перемена (переставить слоги или буквы в слове и получить новое слово)
банка-кабан, лето-тело, карп- парк, липа-пила, маяк-ямка
Что я умею (Картинка животного , рядом глаголы. Выбрать правильные или неправильные глаголы)
ЛОСЬ: лежит, бежит, летит, поет, трубит , поет
Невидимка, покажись! (В столбике существующие и несуществующие слова, назвать или подчеркнуть только существующие)
Пилот, пилит, полёт, пирот, пирог, пилог

Слайд #10

Прием «Тексты с "хвостами"» - незавершенные предложения, которые ребенок должен будет закончить по смыслу

Слайд #11

Слайд #12

Игра верю не верю
.

1.Весной распускаются почки на деревьях?
Ответ:Да(верю)
2.Летом всегда идет снег?
Ответ:Нет(не верю)
3.Июнь,Июль,Август-это месяца весны
 Ответ:Нет(не верю)
4.Спелый арбуз должен быть сладким?
Ответ:Да(верю)
5.Март,Апрель,Май-летние месяца?
Ответ:Нет(не верю)
6.Грачи прилетают весной?
Ответ:Да(верю)
7.Когда идет дождь, надо брать с собой зонтик?
Ответ:Да(верю)
8.Лето самое жаркое время года?
Ответ:Да(верю)
9Когда люди загорают на солнце, то все становятся зелеными?
Ответ:Нет(не верю)

Слайд #13

Прочитайте пословицу правильно.
.
___________.
Здоровому - грач не нужен.
Лес рубят – кепки летят.
Слезами морю не поможешь.
Старый круг лучше новых двух.
Ус - хорошо, а два лучше.
Труд кормит, а пень портит.

Слайд #14

Поиск в тексте заданных слов: 
Восстанови стихотворение А. Барто.
.
Нет, напрасно мы решили
Прокатить ________ в _______.
_______ кататься не привык,
Опрокинул ____
___________.

Слайд #15

Поиск в тексте заданных слов: 
Восстанови стихотворение А. Барто.
.
«Выбрать тех героев сказки К. Чуковского, которые НЕ приходили лечиться к доктору Айболиту».
___________.