Фрагменты работы с детьми, по развитию речи в ясельной, младшей, средней, старшей и подготовительной группах.

Слайд #1

Фрагменты работы с детьми,  по развитию речи в  ясельной, младшей, средней, старшей и подготовительной группах.

Слайд #2

Фрагмент занятия по развитию речи в ясельной группе «Чудесный дом»
Цель: закрепление полученных знаний в познавательно-речевом развитии детей в ясельной группе.

Слайд #3

Дети сидят на стульчиках.

Слайд #4

Вырос домик наш чудесный,
Очень домик интересный.

Слайд #5

Петушок:Ку – ка –ре – ку! Здравствуйте, ребята. Я петушок, золотой гребешок. А вы можете говорить ку – ка – ре – ку?
Дети:
Петушок, петушок золотой гребешок
Маслена головушка, шёлкова бородушка,
Что ты рано встаёшь громко песни поёшь
Деткам спать не даёшь.

Слайд #6

Дети показывают походку петушка.

Слайд #7

Зайка: Я Зайка - попрыгайка, будете со мной дружить?

Слайд #8

Дети прыгают, как зайчики

Слайд #9

Мишка: Это я Мишка – топтышка.
Вы можете ребята рычать, так как я?
Дети: можем р – р – р.

Слайд #10

Фрагмент занятия по развитию речи в младшей группе 
 «Скоро, скоро Новый год».
Цель: обогатить и уточнить представления детей группы младшего возраста о предстоящем событии - Новогоднем празднике и о главной участнице этого праздника Новогодней елке.

Слайд #11

Воспитатель: «Ребята! Вы знаете что это?

Слайд #12

Физкультминутка «Под елочкой»
Вот под елочкой зеленой
(Встали.)
Скачут весело вороны:
(Прыгаем.)
Кар-кар-кар!
(Громко.) (Хлопки над головой в ладоши.)
Целый день они кричали,
(Повороты туловища влево-вправо.)
Спать ребятам не давали:
(Наклоны туловища влево-вправо.)
Кар-кар-кар!
(Громко.) (Хлопки над головой в ладоши.)
Только к ночи умолкают
(Машут руками как крыльями.)
И все вместе засыпают:
(Садятся на корточки, руки под щеку — засыпают.)
Кар-кар-кар!
(Тихо.)
(Хлопки над головой в ладоши.)

Слайд #13

Слайд #14

Фрагмент занятия по развитию речи в средней группе 
Занятие по развитию речи «Весна» в средней группе
Цель: развитие связной речи по лексической теме «Весна»

Слайд #15

Картина «Грачи прилетели»

Слайд #16

Речевая игра «Скажи наоборот»
(сравнение весенних и зимних признаков - подбор антонимов).

- Зима ушла, а весна… (пришла).
- Зимой медведь спит, а весной… (просыпается).
- Перелетные птицы осенью улетают, а весной… (прилетают).
- Зимой холодно, а весной… (тепло).
- Зимой небо пасмурное, а весной... (ясное).
- Зимой снег выпадает, а весной… (тает).
- Зимой заяц белый, а весной… (серый).
- Зимой дни короткие, а весной… (длинные).
В: Молодцы ребята, правильно ответили.

Слайд #17

Фрагмент занятия по развитию речи в старшей группе 

Занятие по развитию речи «Зимушка-зима» в старшей группе
Цель: развитие связной речи у детей, систематизация знаний о зиме, зимних явлениях.

Слайд #18

Ребята, отгадайте мою загадку:

 Во дворе замёрзли лужи,
Целый день позёмка кружит,
Стали белыми дома.
Это к нам пришла. (Зима)

Слайд #19

Дидактическая игра «Доскажите словечко».
       На деревья, на лужок – тихо падает … (снежок).
       Вот веселье для ребят – всё сильнее… (снегопад).
       Все бегут вперегонки, все хотят играть в … (снежки).
       Словно в белый пуховик нарядился… (снеговик).
       На снегу-то, посмотри – с красной грудкой… (снегири).
       Словно в сказке, как во сне, землю всю украсил… (снег).

Слайд #20

Дидактическая игра «Назови ласково»
  Зима – зимушка                            Горка - горочка
                           Санки - саночки                            Снег - снежок                            
               Лёд – ледок                                   Снеговик - снеговичок
        Ветер – ветерок                            Льдина – льдинка
                             Шапка – шапочка                         Мороз - морозец

Слайд #21

Фрагмент занятия по развитию речи в подготовительной группе 
Занятия по речевому развитию «Лето, ах Лето!».
Цель: закрепить представления о лете и летних явлениях; учить согласовывать прилагательные с существительными; развивать умение подбирать слова-признаки к заданным словам; составлять предложения из слов; пересказывать рассказ; воспитывать любовь к природе.

Слайд #22

Ребята, отгадайте мою загадку:

Солнце печёт,
Липа цветёт,
Рожь поспевает.
Когда это бывает?

- Дети: Летом!

Слайд #23

Месяцы - … (летние месяцы).
День - … (летний день).
Погода - … (летняя погода).
Утро - … (летнее утро).
Ночь - … (летняя ночь).
Солнце - … (летнее солнце).
Гроза - … (летняя гроза).
Дождь - … (летний дождь).
Цветы - … (летние цветы).
Одежда - … (летняя одежда).
Отпуск - … (летний отпуск).
Каникулы - … (летние каникулы).