Презентация к уроку математики."Площадь. Сравнение площадей фигур"

Слайд #1

Устный счет
Что мы знаем – будем повторять,
Что забыли – будем вспоминать.
В математике любая работа
Не обходится без устного счета.

Слайд #2

1) 48:(16:2) =
2) 15:3-(30:6) =
3) 31-(45:5)-18 =
1
2
3
4
5
6
7
8

Слайд #3

Тема урока:
Площадь.
Сравнение площадей фигур.
Тема урока:
«Площадь. Сравнение площадей фигур»

Слайд #4

Цель урока: научиться сравнивать площади.


Задачи урока: узнать, что такое площадь, понять, как сравнивать площади фигур, научиться сравнению площадей.

Слайд #5

Правила работы в группе:
1. Понять задание и подумать о решении самостоятельно.
2. Выслушать мнение каждого.
3. Работаем тихо и дружно.
4. Найти общее решение.
5. Выбрать выступающего.

Слайд #6

Практическая работа
Сравните фигуры

Слайд #7

Сравните фигуры

Слайд #8

Сравните фигуры

Слайд #9

Слайд #10

Задача №4 (стр57)
8 метров
2 метра
Во ? раз
?

Слайд #11

Задача №4 (стр57)
Решение:
1)8-2=6 (м)- осталось после отпила;
2)6:2=3(р.)
Ответ: в 3 раза оставшаяся часть доски больше, чем отпиленная.

Слайд #12

№5 стр.57
Узнай, площадь какой фигуры больше?

42 кл.
48 кл.

Слайд #13

Домашнее задание
Стр. 57 № 2, № 5

Спасибо за внимание!