Алгоритм написания итогового сочинения.

Слайд #1

Алгоритм
написания итогового сочинения
2023-2024
Вараева Яха Эльбековна

Слайд #2

Итоговое сочинение в 2023-2024 — это вид аттестации, направленный на проверку умения грамотно излагать свои мысли, анализировать информацию и аргументировать свою точку зрения. Успешно написанное сочинение является допуском к ЕГЭ, а также обеспечивает дополнительные баллы при поступлении в вуз. На написание итогового сочинения дается 3 часа 55 минут. 

Слайд #3

Итоговое сочинение в 2023-2024 году назначено на 6 декабря (первая среда месяца).

Резервные дни:

2 февраля;
4 мая.  

Слайд #4

В этом году вместо 5 тем в экзаменационном листе будет 6 тем из трёх заявленных разделов.

ФИПИ опубликовал следующие разделы:

Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
Семья, общество, Отечество в жизни человека
Природа и культура в жизни человека

Слайд #5

Разделы и подразделы

Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
1.1. Внутренний мир человека и его личностные качества.
1.2. Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.
1.3. Познание человеком самого себя.
1.4. Свобода человека и ее ограничения.
2. Семья, общество, Отечество в жизни человека
2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции.
2.2. Человек и общество.
2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека.
3. Природа и культура в жизни человека
3.1. Природа и человек.
3.2. Наука и человек.
3.3. Искусство и человек.
3.4. Язык и языковая личность

В каждый комплект тем итогового сочинения будут включены по две темы из каждого раздела банка: темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека»; темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека»; темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека»

Слайд #6

КОММЕНТАРИИ К РАЗДЕЛАМ ЗАКРЫТОГО БАНКА ТЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ
Раздел 1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
Темы этого раздела:
связаны с вопросами, которые человек задаёт себе сам, в том числе в ситуации
нравственного выбора;
нацеливают на рассуждение о нравственных идеалах и моральных нормах,
сиюминутном и вечном, добре и зле, о свободе и ответственности;
касаются размышлений о смысле жизни, гуманном и антигуманном поступках,
их мотивах, причинах внутреннего разлада и об угрызениях совести;
позволяют задуматься об образе жизни человека, о выборе им жизненного пути,
значимой цели и средствах её достижения, любви и дружбе;
побуждают к самоанализу, осмыслению опыта других людей (или поступков
литературных героев), стремящихся понять себя.

Слайд #7

КОММЕНТАРИИ К РАЗДЕЛАМ ЗАКРЫТОГО БАНКА ТЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ
Раздел 2. Семья, общество, Отечество в жизни человека
Темы этого раздела:
связаны со взглядом на человека как представителя семьи, социума, народа, поколения, эпохи;
нацеливают на размышление о семейных и общественных ценностях, традициях и обычаях, межличностных отношениях и влиянии среды на человека;
касаются вопросов исторического времени, гражданских идеалов, важности сохранения исторической памяти, роли личности в истории;  позволяют задуматься о славе и бесславии, личном и общественном, своём вкладе в общественный прогресс;
побуждают рассуждать об образовании и о воспитании, споре поколений и об общественном благополучии, о народном подвиге и направлениях развития общества.

Слайд #8

КОММЕНТАРИИ К РАЗДЕЛАМ ЗАКРЫТОГО БАНКА ТЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ
Раздел 3. Природа и культура в жизни человека
Темы этого раздела:
связаны с философскими, социальными, этическими, эстетическими проблемами, вопросами экологии;
нацеливают на рассуждение об искусстве и о науке, о феномене таланта, ценности художественного творчества и научного поиска, о собственных предпочтениях или интересах в области искусства и науки, о языке (в том числе родном) и языковой культуре;
касаются миссии художника и ответственности человека науки, значения великих творений искусства и научных открытий (в том числе в связи с юбилейными датами), важности;
позволяют осмысливать роль культуры в жизни человека, связь языка с историей страны, важность бережного отношения к языку, сохранения исторической памяти и традиционных ценностей;
побуждают задуматься о взаимодействии человека и природы, направлениях развития культуры, влиянии искусства и новых технологий на человека.

Слайд #9

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
2023/24 учебный год
Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы итогового сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём -от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), а также художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.
При оценке сочинения особое внимание уделяется соблюдению требований объёма и самостоятельности написания сочинения, его соответствию выбранной теме, умениям аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.
Комплект тем итогового сочинения № ИС07122023-02
Примечание. В комплект тем итогового сочинения включены по две темы из каждого раздела банка тем итогового сочинения в соответствии со следующей последовательностью.
Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».
Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».
© Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки © ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»

Слайд #10

Итоговое сочинение 2023-2024: требования

В этом году требования не изменились, их по-прежнему 2:

Объём не менее 250 слов. Рекомендуемое количество слов — 350, но если в сочинении менее 250 слов (служебные слова тоже учитываются), то оно не проверяется и выставляется «незачёт» за всю работу в целом.

Самостоятельность. Нельзя использовать чужие фрагменты текстов, даже если вы их заранее выучили. Допускается лишь небольшое количество цитирования, поэтому опирайтесь только на собственные мысли.

Слайд #11

Критерии оценивания

Итоговое сочинение оценивается по следующим критериям:
«Соответствие теме».
«Аргументация. Привлечение литературного материала».
«Композиция и логика рассуждения».
«Качество письменной речи».
«Грамотность».

Важно!
Для успешной аттестации нужно получить зачёт минимум по 3 критериям: «Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала» — обязательно, а также один зачёт по одному из других критериев. 

Слайд #12

Не пытайтесь написать сочинение объёмом 400-600 слов. Конечно, ограничения по максимальному количеству слов нет, но как показывает практика, чем больше слов, тем больше ошибок.
В критерии 2 указано: «достаточно опоры на один текст».
Вместе с тем участнику следует учитывать и требования вуза, в который он планирует подавать свое сочинение как индивидуальное достижение. Вуз вправе разрабатывать свои критерии оценивания сочинений, в которых указывается на необходимость привести два и более литературных аргумента. Вуз также может требовать привлечения не только литературного аргумента, но и опоры на произведения других видов искусства или на исторические факты. Таким образом, в сочинении, кроме литературного аргумента, могут быть аргументы, связанные с театром, кино, живописью, историческими документами (при проверке такие аргументы рассматриваются как органичная часть сочинения).

Слайд #13

Структура итогового сочинения
Структура итогового сочинения состоит из 3 частей:
Вступительная часть – представление и раскрытие темы, обозначение ее актуальности и своей позиции по отношению к ней. Вступление должно чётко отражать сформулированный тезис.
Основная часть должна содержать аргументы, примеры и объяснения для поддержки своей позиции или точки зрения.
Заключение. Обобщение рассуждения.

Слайд #14

Алгоритм написания итогового сочинения
Шаг 1. Вынести формулировку выбранной темы как первое предложение своего сочинения в форме вопроса.
Шаг 2. Выделить из темы ключевые слова.
Шаг 3. Раскрыть значение каждого из ключевых слов, закрепляя определения своей позицией.
Шаг 4. В заключение вступительной части снова вынести формулировку выбранной темы уже не как вопрос, а как утверждение.
Шаг 5. Обеспечить логическую связь между тезисом (вступительной частью) и аргументацией. Для плавного перехода от одной части к другой существует множество конструкций, например: «Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается тема…», «Мысль о необходимости …(защищать природу и т.п.) выражена и в романе (рассказе)… (автор, название)».
Шаг 6. Обилие аргументов не всегда производит желаемый эффект. Важно сосредоточиться не на количестве, а на качестве приводимых аргументов. Они должны быть уместны и полностью раскрыты. Достаточно опоры на один текст. Но участнику следует учитывать и требования вуза, в который он планирует подавать свое сочинение как индивидуальное достижение. Вуз вправе разрабатывать свои критерии оценивания сочинений, в которых указывается на необходимость привести два и более литературных аргумента.

Слайд #15

Алгоритм написания итогового сочинения

Шаг 7. Заключение должно соответствовать вступлению / теме / основному
тексту сочинения по содержанию. Перед написанием заключения нужно перечитать вступление, вспомнив проблемы, поставленные в нем, и сделать так, чтобы заключение обязательно перекликалось со вступлением, так как отсутствие связи между вступлением и заключением является одной из самых распространенных содержательно-композиционных ошибок.
В заключении можно:
сделать обобщение всего рассуждения;
использовать уместную цитату, содержащую суть главной мысли сочинения;
дать краткий и точный ответ на вопрос темы;
использовать призыв к читателю.
Шаг 8. После написания сочинения лучше перечитать его несколько раз. Любое сочинение — это творческий процесс, поэтому мы часто упускаем из виду ошибки, связанные с построением предложений. Важно убедиться, что текст читается легко, а смысл не затерялся между строк.

Слайд #16

Памятка участнику итогового сочинения 2023-2024
Уделите время написанию пробных сочинений в условиях, максимально приближенных к реальному экзамену.
Соблюдайте требования и критерии оценивания, следите за временем.
Оцените свой прогресс и зафиксируйте моменты, требующие дополнительной подготовки.
Следуя этому алгоритму, вы увеличите свои шансы успешно написать итоговое сочинение в 2023-2024 году.
Помните, что практика и подготовка играют важную роль в достижении успеха!