Эстетическое воспитание- фактор социализации детей с ОВЗ

Слайд #1

«Эстетическое воспитание - фактор социализации школьников с ОВЗ»
Подготовили:
Брайловская Юлия Михайловна

 

Слайд #2

Невозможно – это лишь громкое слово, за которым люди прячутся! Им проще жить в привычном мире, чем найти в себе силы изменить его. Невозможно - это не приговор. Это вызов. Невозможно - это шанс проверить себя. Невозможно – это не навсегда. НЕВОЗМОЖНОЕ – ВОЗМОЖНО !!!

Слайд #3

«Воспитание - навыки поведения, привитые семьей, школой, средой и проявляющиеся в общественной жизни. Воспитание - это то, что закладывается и формируется в человеке с детства. Это долгий и трудоёмкий процесс.»
Толковый словарь С. Ожегова.

Слайд #4

Воспитание – это целенаправленное разностороннее влияние на развитие человека в процессе его взросления и социализации, позволяющее привить ему определённые взгляды и ценностные установки, подготовить его к жизни и труду.

Слайд #5

Эстетическое воспитание - понятие очень широкое. В него входит воспитание эстетического отношения к природе, труду, общественной жизни, быту, искусству. Однако познание искусства настолько многогранно и своеобразно, что оно выделяется из общей системы эстетического воспитания как особая его часть.

Слайд #6

Эстетическое воспитание особенного ребёнка - являет собой целенаправленный процесс формирования творчески активной личности, которая способна чувствовать, воспринимать, оценивать прекрасное в жизни и искусстве.

Слайд #7

Семейные ценности
ВЗАИМО
выручка понимание

любовь

согласие уважение

Слайд #8

Основные задачи эстетического воспитания
развитие умения видеть и подвергать оценке красоту;
2) понимать прекрасное, гармоничное;
3) рассматривать свое поведение и собственные поступки с точки зрения эстетических представлений.

Слайд #9

Изобразительное искусство.
Музыкальные занятия.
Трудовое обучение. Основы социальной жизни.

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16

Слайд #17

Слайд #18

Слайд #19

Система эстетического воспитания должна быть, прежде всего, единой, объединяющей все предметы, все внеклассные занятия, всю общественную жизнь школьника, где каждый предмет, каждый вид занятия имеет свою четкую задачу в деле формирования эстетической культуры и личности школьника.

Слайд #20

Эстетическое воспитание позволяет каждому ребёнку с ОВЗ получать свой первый положительный опыт социализации, дает им возможность войти в современное общество в качестве полноценных его членов, обеспечивает успешную самореализацию ребёнка, помогает ему стать активной, гармонично развитой личностью.
Развивая творческие способности у детей с ОВЗ, создаем условия для успешной адаптации в социуме.

Слайд #21

«Люблю не потому что ты хороший» ,
а «люблю потому , что ты есть».