Презентация к уроку литературного чтения "Кошкин щенок"

Слайд #1

Слайд #2

[Ы А О У Э И]
•Испугали товарища [Ы]
•Испугались сами [А]
•Удивились [О]
•Разочаровались [У]
•Задумались [Э]
•Улыбнулись [И]

Слайд #3

«О братьях наших меньших»

Слайд #4

Валентин Дмитриевич Берестов

Слайд #5

Слайд #6

Книги В. Берестова

Слайд #7

Загадки
Мордочка усатая,
Шубка полосатая.
Часто умывается,
А с водой не знается.
Чёрный нос,
Колечком хвост.
Дом охраняет,
Громко лает,
Кошек пугает.

Слайд #8

Открытый урок по литературному чтению
во 2 классе
В. Берестов.
"Кошкин щенок"

Слайд #9

Слайд #10

Дружно встаньте, детвора.
Отдохнуть пришла пора!
Встаньте на носок, на пятку,
Потянитесь, распрямитесь. Приседайте, приседайте. Пошагайте, пошагайте.
Сядьте тихо, глазками нарисуйте
кошку: круг, ушки на макушке,
глазки, носик и усы.
Все в порядок приведите
И читать, друзья, начните.
Физкультминутка

Слайд #11

Словарная работа

Слайд #12

Выборочное чтение
1 группа. Каким был щенок?
2 группа. Как кошка ухаживала за ним?
4 группа. Каким стал сынок?
3 группа. Какой была кошка-мать?
5 группа. С какими трудностями встретилась кошка-мать?
6 группа. Какой выход нашла кошка-мать?

Слайд #13

Работа в парах
Щенок: ласковый, милый, скромный, жизнерадостный, самостоятельный, симпатичный

Кошка: заботливая, ласковая, любящая, труженица, любит чистоту и порядок

Слайд #14

Сегодня на уроке я

Очень доволен собой и узнал много нового
Не очень доволен собой и узнал новое
Не узнал ничего нового и недоволен собой

Слайд #15

Вспомни или придумай историю, когда животные воспитывали не своих детёнышей. Расскажи на следующем уроке.
Домашнее задание

Слайд #16

Урок окончен.
Спасибо за
внимание!