Отчет по кружковой работе в подготовительной группе по развитию речи "АБВГДЕЙКА"

Слайд #1

МБДОУ «Детский сад «Ласточка» а. Кызыл – Октябрь»




Отчет по кружковой работе
«АБВГДЕЙКА»
в подготовительной группе
«Колобок»






Лепшокова А.Х.

Слайд #2

Слайд #3

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Поступление ребенка в школу – важный этап в жизни, который меняет социальную ситуацию его развития. И что самое главное предъявляет к нему новые более высокие требования, как к личности в целом, так и к его интеллектуальным способностям. В багаже знаний современного первоклассника часто бывает востребован навык чтения, особенно при поступлении в лицеи или гимназии. Именно востребованность данного навыка и явилась толчком к разработке данной программы адаптированной к работе с дошкольниками.
Методы обучения, используемые в работе, соответствуют возрастным особенностям детей, а не дублируют школу, что является отличительной особенностью данной образовательной программы.
Программа «АБВГДЕЙКА» предназначена для работы с детьми 5 - 7 лет в дошкольном образовательном учреждении; она обеспечивает целостность педагогического процесса на протяжении двух лет пребывания ребенка в старшей и подготовительной группе в дошкольном учреждении. За основу построения программы взят исходный принцип системы дошкольного обучения грамоте Д.Е. Эльконина: знакомству и работе с буквами должен предшествовать добуквенный, чисто звуковой период обучения. Детей подготавливают к усвоению грамоты аналитико-синтетиеским звуковым методом. Основной единицей изучения становится вначале звук, затем слог, далее слово. При создании программы и методики её реализации учитывалось положение Л.С. Выготского «о ведущей роли обучения», которое является движущей силой психического развития. Обучение, по мнению Л.С.Выготского, не может осуществляться без реальной деятельности самого ребенка, поэтому метод практических заданий является ведущим в данной программе.

«Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений». В.А.Сухомлинский

Слайд #4

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ КРУЖКА состоит в том, что в процессе ее реализации ребенок овладевает знаниями, умениями и навыками, которые в дальнейшем помогут ему легче адаптироваться в школьном коллективе, а также создать собственное пространство для общения.

Слайд #5

Кружковая работа - это эффективный метод работы с дошкольниками, который способствует развитию речи и познавательных процессов детей дошкольного возраста.
Цель кружка:
Сформировать у детей навыки звуко-буквенного анализа, подготовки руки к письму, с учетом психофизиологических особенностей детей дошкольного возраста.
Задачи:
Сформировать понятия «звук», «буква».
 
2. Различать гласные и согласные звуки (буквы).
3. Закреплять и совершенствовать умение делить слоги и воспроизводить звуковой анализ слов.
4. Читать слоги, простые открытые слоги.
5. Обогащать словарный запас, прививать интерес к чтению, развивать интерес к русскому языку.

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14

Спасибо за внимания!