Презентация по русскому языку на тему "Типы текстов. Закрепление." (3 класс)

Слайд #1

Урок русского языка
3 класс
Типы текстов. Закрепление.


Табакова Наталья Николаевна,
учитель начальных классов высшей квалификационной категории

Слайд #2

Минутка чистописания
Дельфин, весёлый наш дельфин,
Играет в море не один,
Там два дельфина на воде,
Играя, учат букву...

Слайд #3

Словарно-орфографическая работа
Д_рога, д_ревня, до св_дани_, д_журный, д_кабрь, дев_чка.

Слайд #4

Разберите предложение по членам предложения. Выпишите словосочетания.
Крупная морковь выросла на грядках.

Слайд #5

Вспомним
Что такое текст?
Какие типы текстов вы знаете?

Слайд #6

С.13 «Типы текстов»
Текст-описание — это текст или часть текста, в котором описывается предмет или явление. В тексте описании используется множество прилагательных.

Слайд #7

Прочитайте. Озаглавьте текст. Спишите описание синей птицы.
Синяя птица - это название птицы. Она живёт в горах Памира и Тянь-Шаня. У этой птицы есть секрет. Издалека оперение синей птицы чёрное, вблизи — сине-лиловое, а на груди серебряные пятнышки. Выглянет солнышко — и перо синей птицы начнёт вспыхивать ярким синим цветом.

Слайд #8

Синяя птица.
Издалека оперение синей птицы чёрное, вблизи — сине-лиловое, а на груди серебряные пятнышки. Выглянет солнышко — и перо синей птицы начнёт вспыхивать ярким синим цветом.
Подчеркните прилагательные. Какова их роль в тексте?

Слайд #9

Составьте текст из частей.
Налетел сильный ветер. Он стал крутить и ломать деревце. Дима принёс колья. Мальчик подвязал яблоньку.
Яблонька была спасена.
Около дома росла маленькая яблонька.

Слайд #10

Придумайте заголовок. Какой тип текста вы прочитали?
Около дома росла маленькая яблонька.
Налетел сильный ветер. Он стал крутить и ломать деревце. Дима принёс колья. Мальчик подвязал яблоньку.
Яблонька была спасена.

Слайд #11

Текстом-повествованием называется текст, в котором рассказывается о последовательности событий. Текст-повествование похож на фильм. Читая такой текст, можно задать вопросы «Что случилось?», «Что произошло?». В тексте-повествовании автор использует большое количество глаголов.
С.13 «Типы текстов»

Слайд #12

Выпишите из текста глаголы. Разделите их на слоги.
Летом школьники собирали лекарственные травы. Они сушили ромашку, подорожник, полынь. В лесничестве ребята ухаживали за деревьями. Они посадили двадцать ёлочек.

Слайд #13

Определите тип текста.
У котов 24 уса, по 12 с каждой стороны. Зачем они коту?
Усы помогают котам получать информацию обо всём, что их окружает. С их помощью коты, не видя или не касаясь предметов, определяют, что эти предметы есть, различают их размер и форму. Усы помогают котам и в охоте. Ими коты определяют расстояние до мышки и то, как её удобнее схватить. 
Вот почему усы не только украшение, но и жизненно важный орган всех котов и кошек.

Слайд #14

Текст, в котором говорится, почему происходят те или иные события, явления, является текстом – рассуждением. К этому тексту можно задать вопрос почему, зачем? В тексте рассуждении, обычно, три части. Вступление, в котором задаётся вопрос или утверждается что-либо. Основная часть, в которой даётся ответ на поставленный вопрос (доказательство). Заключение – вывод или подтверждение того, что было сказано.
С.13 «Типы текстов»

Слайд #15

Итог
Какие типы текстов вы знаете?
Какие вопросы можно задать к каждому из типов текстов?