Презентация по технологии "Применение ИКТ на уроках технологии"

Слайд #1

Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение
"Средняя школа №6 с кадетскими классами"
Практические достижения профессиональной деятельности
учителя технологии
Ковтонюк Татьяны Сергеевны
г.Кстово
2018г.

Слайд #2

Ковтонюк Татьяна Сергеевна
Учитель технологии
МБОУ СШ №6
Образование:
– высшее профессиональное, Киевский технологический институт легкой промышленности по специальности инженер-технолог швейных изделий - 1984г.;
- среднее профессиональное, Харьковское техническое училище по специальности закройщик-модельер высшей квалификации верхней женской одежды – 1986г.
Имеющаяся категория: первая
Стаж педагогической работы: 10 лет
Профессиональное кредо:
«Уча других, мы учимся сами» Сенека

Слайд #3

Тема
«Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках технологии с использованием информационно-коммуникативных технологий».

Слайд #4

Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования
Научно-исследовательские условия
- изучение работ Б.С. Гершунского, Е.И.Машбиц, В.М.Монахова (психологи, педагоги, методисты, занимающиеся поиском и анализом оптимальных путей и способов внедрения информационных и коммуникационных технологий)
Е.И.Машбиц, Н.Ф.Талызиной (изучение психолого-педагогических основ использования ИКТ в учебном процессе)
Методические условия
изучение научно – педагогической литературы, передового педагогического опыта учителей по использованию ИКТ на уроках
тема по самообразованию «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках технологии с использованием информационно-коммуникативных технологий»
Организационно-педагогические
представление на районном методическом объединении учителей технологии опыта работы по данной теме «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках технологии с использованием информационно-коммуникативных технологий», открытый урок по теме выступления «Моделирование поясного изделия (юбки)»
публикации в интернете

Слайд #5

Актуальность личного вклада педагога в развитие образования


Недостаточный уровень использования ИКТ в ОП
Традиционные технологии обучения и воспитания
Потребность общества в овладении знаний с помощью ИКТ
Динамизм изменения знаний и умений с использованием ИКТ
Информационная компетентность школьников необходима для качественного освоения всех учебных предметов, в том числе технологии.
Овладение компьютерной культурой, формирование информационной компетентности школьников – необходимое условие включения подрастающего поколения в мировое информациоонное пространство

Слайд #6

Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования


Практика проведения уроков с использованием ИКТ по мнению Е.И.Машбица и В.Н.Монахова, к.п.н., показала, что одновременное использование аудио- и видеоинформации повышает запоминаемость до 40-50%. Экономия времени, необходимого для изучения конкретного материала, в среднем составляет 30%, а приобретенные знания сохраняются в памяти значительно дольше.
Применение компьютерных технологий обучения позволяет видоизменять весь процесс преподавания, реализовывать модель личностно-ориентированного обучения, интенсифицировать занятия.

Слайд #7

Цели и задачи педагогической деятельности


Цель:
создание условий для активизации познавательной деятельности учащихся на уроках технологии посредством использования информационно-коммуникационных технологий.
Задачи:
изучение теоретической и методической литературы по теме «Применение ИКТ на уроках технологии как средство повышения познавательной активности учащихся»;
выделение направлений применения ИТ на уроках технологии;
- апробация некоторых элементов информационно-коммуникационных технологий в своей педагогической деятельности.
 

Слайд #8

Ведущая педагогическая идея


Обучение с использованием средств ИКТ позволяет создать условия для формирования таких социально значимых качеств личности как активность, самостоятельность, креативность, способность к адаптации в условиях информационного общества, для развития коммуникативных способностей и формирования информационной культуры личности.

Слайд #9

Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования


По данным учёных человек запоминает 20% услышанного и 30% увиденного, и более 50% того, что он видит и слышит одновременно. Таким образом, облегчение процесса восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов - это основа любой современной презентации. Как писал великий педагог К.Д.Ушинский: «Если вы входите в класс, от которого трудно добиться слова, начните показывать картинки, и класс заговорит, а главное, заговорит свободно…».

Сегодня необходимо, чтобы каждый учитель мог подготовить
и провести урок с использованием ИКТ. Такой урок нагляден, красочен, информативен, интерактивен, экономит время учителя и ученика. Он позволяет ученику работать в своем темпе, а учителю дает возможность оперативно проконтролировать и оценить результаты обучения.

Слайд #10

Направления использования ИТ на уроках технологии


Создание банка справочных материалов

Динамическое средство наглядности, позволяющее воспроизвести различные процессы, явления, объекты

Средство текущего и итогового контроля

Средство создания игровых ситуаций, стимулирующее познавательный и практический интерес.

Слайд #11

Конспект урока по технологии с использованием ИКТ
Слайдовое сопровождение
Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования

Слайд #12

Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны
Диапазон
Новизна
ИКТ используется на уроках технологии на уровне среднего образования

Использование ИКТ позволяет сформировать высокий познавательный интерес, познавательную активность, влекущую за собой высокую познавательную деятельность, что в конечном итоге повышает мотивацию учащихся к более качественному освоению предмета. Формирование банка электронных образовательных ресурсов.

Слайд #13

Слайд #14

Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности


представление на районном методическом объединении учителей технологии опыта работы по данной теме «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках технологии с использованием информационно-коммуникативных технологий», открытый урок по теме выступления «Моделирование юбки»
публикации в интернете

Слайд #15

Литература


-Селевко Г,К, энциклопедия образовательных технологий
-федеральный компонент государственного образовательного стандарта общегои среднего (полного) образования
-Зайцева С.А. Иванов В.В. «Информационные технологии в образовании»
-Кулагин В.П., Найханов В.В. . Овезов Б.Б. и др. «Информационные технологии в сфере образования»
-Бондаревский В.Б. «Воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию»
Интернет-ресурсы
Учительский портал ( http//www.uchportal.ru)
Методсовет (http://metodsovet.ru)
Видеоуроки (http://videouroki.net)
Федеральный центр образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru)