ПРЕЗЕНТАЦИЯ "Точка Роста" день открытия

Слайд #1

Физика

Слайд #2

«Точка роста» - это уникальный проект, созданный Министерством просвещения в 2019 году в рамках нацпроекта «Образование». На базе учебных заведений в сельской местности и небольших городах численностью до 60 тысяч человек создаются образовательные центры естественно-научного, технического, гуманитарного и цифрового профиля. Главная цель проекта - предоставить всем школьникам, независимо от места их проживания, равные возможности на получение качественного и конкурентноспособного образования. 

Слайд #3

Особенности и преимущества лабораторий
Компактность и функциональность.
Универсальность и адаптируемость.
Простота и удобство в использовании.

Слайд #4

Цифровые лаборатории обеспечивают автоматизированный сбор и обработку данных, прямо во время проведения эксперимента. Это позволяет оценить ход эксперимента и вовремя скорректировать при необходимости. Результаты отображаются в виде графиков, таблиц и могут быть сохранены.
Датчики многофункциональны и могут быть использованы в нескольких темах, в разных классах. Простота использования этой лаборатории позволяет применять ее практически в любом классе и у детей с любым уровнем подготовки. Здесь не нужны какие-то специальные знания и навыки, все интуитивно понятно и просто в использовании.

Слайд #5

Преимущества Цифровых лабораторий по сравнению с традиционными средствами проведения школьного эксперимента:
Моментальное наглядное представление результатов эксперимента в виде графиков, диаграмм и таблиц;
Цифровые лаборатории преобразуют огромный поток информации в легко воспринимаемую визуальную форму;
хранение и компьютерная обработка результатов эксперимента;
Быстрое наглядное сопоставление данных, полученных в ходе различных экспериментов;
Возможность многократного повторения эксперимента без особых затрат времени на подготовку;
Наблюдение за динамикой исследуемого явления;
Простота изучения быстро протекающих процессов;
Сокращение времени эксперимента; быстрота получения результата;
Организация сотворчества учащихся;
Возрастание познавательного интереса учащихся.
Облегчает математическую обработку экспериментальных данных

Слайд #6

В состав цифровой лаборатории по физике входит:
Беспроводной мультидатчик по физике………….................. 1шт
Датчик абсолютного давления (встроен в мультидатчик)……1шт
Датчик магнитного поля…………………………………................1шт
Датчик силы тока …………………………................. 1шт
Датчик температуры среды ……………..................... 1шт
Датчик электрического напряжения………………………………1шт
USB осциллограф…………………………………..................... 1шт
Зарядное устройство……………………………....................... 1шт
кабель USB соединительный................................................. 1шт
USB адаптер беспроводного подключения Bluetooth........... 1шт

Слайд #7

Время экспериментов