Презентация к уроку №5 по ОДНКНР в 6 классе по теме: "Образование в культуре народов России"

Слайд #1

Прочтите эти пословицы. Как вы думаете, ребята, о чём сегодня пойдёт речь на уроке?

Без учебы и труда не придет на стол еда.
Ученье - свет, а неученье - тьма.
Повторение - мать учения.
Без знаний и лаптя не сплетешь.
Без терпенья нет ученья.
Грамоте учиться - всегда пригодится.
Не стыдно не знать - стыдно не учиться.

Слайд #2

Образование
в культуре народов России
6кл. – ОДНКНР, 5 урок
Ушакова Л.А., ГБОУ № 518 Санкт - Петербурга

Слайд #3

Основное содержание. Представление об основных этапах в истории образования. Ценность знания. Социальная обусловленность различных видов образования.
Важность образования для современного мира. Образование как трансляция культурных смыслов, как способ передачи ценностей.

Виды деятельности. Понимать и объяснять важность образования в современном мире и ценность знаний.
Понимать, что образование — важная часть процесса формирования духовно-нравственных ориентиров человека.

Слайд #4

? Вспомни. Какие образовательные организации есть в нашей стране?

Какие образовательные организации относятся к дошкольным, общеобразовательным, профессиональным, высшим?

Слайд #5

На каком уровне образования ты сейчас находишься?
Какое образование и почему ты хотел бы получить?

Слайд #6

Дома. Проведи интервью с родителями. Какие учебные заведения они оканчивали? Какие предметы изучали? Какую специальность получили?
Удалось ли им после обучения устроиться на работу по полученной специальности?

Слайд #7

Используя свои знания, объясните:
Как образование влияет на развитие общества.
Выберите из списка правильные ответы.
1. Чем выше образование человека, тем более результативным
и творческим является его труд, а потому богаче становится общество.
2. Образование человека нужно только для него самого, чтобы быть богатым и удачливым.
3. Школы, колледжи, институты, университеты готовят трудовые кадры для общества.
4. Образование создаёт в обществе интеллектуальную элиту — учёных, исследователей, которые развивают различные науки.
5. В образованном обществе всегда выше уровень культуры, на высоком уровне развития находятся литература, искусство, театр, кино.
6. Уровень образования никак не влияет на культуру человека, его успехи в труде и творческие достижения.
7. Развитие общества определяется только успехамив хозяйстве, экономике, производстве.

Слайд #8

Коллективно обсудим мнения по предыдущему заданию.
Сделаем вывод: как образование влияет на развитие общества?

Чем выше уровень образования в обществе, тем более развитым оно становится.
Образованность людей является условием для развития всех социальных сфер: промышленности, сельского хозяйства, экономики, науки, культуры.
Образование человека определяет его успешный труд, уровень жизни и индивидуальную культуру.

Слайд #9

Образование в жизни человека

«Одними знаниями сыт не будешь».

Так ли это? Ответь на этот вопрос после просмотра видео.







https://www.youtube.com/watch?v=wijr0QdIZA0 (13 мин.)

Слайд #10

ОБРАЗОВАНИЕ

Слайд #11

Подумаем вместе.
1. Влияет ли образованность общества на развитие разных наук?
Может ли неграмотный человек сделать научное открытие, создавать новую технику, осваивать космическое пространство?
2. Как образование помогает  формированию духовно-нравственной личности?



Р    

серию «Библиотека для самообразования», в которую вхо-

дили книги по истории, географии, экономии. Ещё одна

серия книг для читателей из простого народа вышла под

названием «Правда», в ней были представлены произведе-

ния И.С.Тургенева, И.С.Никитина, Ф.М.Достоевского.

Сытин также издавал учебники для школ и университе-

тов. Этот российский просветитель оставил заметный след

в развитии русской культуры.

О  Влияет ли образованность общества на разви-

тие разных наук? Может ли неграмотный человек сделать науч-

ное открытие, создавать новую технику, осваивать космическое

пространство?

Слайд #12

Докажи важность образования в современном мире, записав свои ответы в тетради:
-
-
-
-