Презентация по слайдам:
Слайд #1
Реализация внеурочной деятельности и дополнительного образования спортивно – оздоровительного направления на базе МБОУ г. Пушкино «Гимназия №4»
Щеглова Наталья Владимировна,
учитель физической культуры,
высшая квалификационная категория
28.03.2023г.
Слайд #2
Спортивно-оздоровительное направление
Внеурочная деятельность и дополнительное образование по физическому воспитанию способствует развитию и восполнению двигательной активности учащихся, устойчивого интереса к занятиям физической культуры, спортом, социализации личности в современных условиях.
Слайд #3
Анкетирование родителей учащихся МБОУ г. Пушкино «Гимназия №4» ежегодно показывает интерес и востребованность программ, направленных на оптимизацию двигательной активности детей.
Слайд #4
Спортивно – оздоровительная работа на базе МБОУ г. Пушкино «Гимназия №4» реализуется через:
уроки физической культуры
занятия внеурочной деятельности
секции дополнительного образования
внеклассную работу по физической культуре
Слайд #5
Предметом обучения физической культуре в начальной школе является двигательная деятельность с общеразвивающей направленностью. Для удовлетворения потребности в активной двигательной деятельности строю занятия так, чтобы они были насыщены достаточным объемом разнообразных, интересных упражнений, используя при этом все разнообразие средств и методов обучения.
Слайд #6
Занятия внеурочной деятельности
«Спортивные игры»
Цель программы: достижение всестороннего развития личности ребенка, на основе физического развития, укрепления здоровья, освоения культурного наследия русского народа.
Задачи программы:
формирование знаний и представлений о здоровом образе жизни;
обучение правилам поведения в процессе коллективных действий;
развитие познавательного интереса к русским народным играм, включение их в познавательную деятельность;
развитие активности, самостоятельности, ответственности;
развитие статистического и динамического равновесия, развитие глазомера и чувства расстояния;
развитие внимательности, как черты характера, свойства личности;
воспитание чувства коллективизма;
формирование установки на здоровый образ жизни;
Слайд #7
Занятия внеурочной деятельности
«Спортивные игры»
Слайд #8
Кружок дополнительного образования
«Черлидинг»
Цель: личностное развитие и укрепление здоровья средствами черлидинга.
Задачи:
освоить технику выполнения упражнений черлидинга;
познакомить с историей черлидинга;
развить силу, выносливость, координированность, гибкость, ловкость, пластику, танцевальность и чувства ритма;
сформировать правильную осанку;
развивать познавательные умения; воспитательные:
воспитать самостоятельность, дисциплинированность, трудолюбие, целеустремленность;
навыки работы в команде;
сформировать интерес к занятиям, стимулировать самореализацию в данном виде деятельности;
навыки и привычки здорового образа жизни;
освоить правила ТБ и профилактики травматизма на занятиях черлидингом;
Слайд #9
Секция дополнительного образования
«Черлидинг»
Содержательная деятельность по программе предполагает интеграцию различных видов: акробатики, хореографии, гимнастики, элементов командообразования.
Слайд #10
Результаты проделанной работы
созданы благоприятные условия для успешной социальной адаптации ребёнка в классе, в группе;
групповые игры учат сплоченности в коллективе, товариществу и взаимовыручке (ребята используют приобретенные навыки для организации игр на перемене);
улучшается общая координация движений, развивается способность целенаправленно владеть своим телом в соответствии с задачей и правилами игры;
привлечение участников кружка к спортивным соревнованиям в качестве организаторов физкультурных минуток, перевывов между соревнованиями;
увеличен процент участия детей в кружковой работе;
