Презентация по ИЗО на тему "8 классы Прямые линии"

Слайд #1

Презентация по изобразительному искусству на тему: «Прямые линии и
организация пространства»
Выполнила: учитель ИЗО
лицея №89
Кузбасс г. Кемерово
Савчук Марина Георгиевна

Слайд #2

Линии и прямоугольники придают композиции большее разнообразие и зрелищность.

Слайд #3

Обычные прямые линии – простой, но очень выразительный элемент.

Слайд #4

Перед тем как приступить к работе, определите роль линии в композиции.
Прежде всего линия делит плоскость на отдельные части.

Слайд #5

Линии помогают их объединить в изобразительное целое.

Слайд #6

Линия вносит динамику и добавляет композиции ритмическую выразительность.

Слайд #7

Эмоциональная образность

Слайд #8

Золотые планочки

Слайд #9

Чередование изобразительных элементов и свободных пространств, их частота, сгущённость и разрежённость- это РИТМ. На ритм влияет степень яркости элементов и их форма.

Слайд #10

Главное – добиться гармоничного расположения линий и прямоугольников, создать целостную, ритмическую сбалансированную композицию.

Слайд #11

Линии влияют на ритмическое построение композиции. Своей направленностью, сгущённостью,
пересечениями они определяют движение и экспрессию всего изображения.

Слайд #12

Добивайтесь различия в крупности планов - это создаёт изобразительное многоголосие, интонационное богатство и, соответственно, большую выразительность композиции.

Слайд #13

Ритм и акцентирование планов

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16

Слайд #17

Слайд #18

Слайд #19

Слайд #20

Выполните задание
Прямые линии – элемент организации плоскостной композиции.
1. Расположением и взаимным пересечением 3-4 прямых линий разной толщины добейтесь гармоничного членения пространств (используйте линии на вылет).
2. Создайте композицию из 2-3 прямоугольников и 3-4 прямых линий, которые своим расположением связывают элементы в единое композиционное целое. Создайте: а) фронтальную композицию;
б) глубинную композицию.
3. Из произвольного количества элементов сделайте интересную композицию. Ритмически расположив элементы на плоскости, добейтесь эмоционально-образного впечатления
(например, «полёта», «сужения», «замедления» и т.д.)

Слайд #21

Линия – не «похудевший прямоугольник», а самостоятельный изобразительный элемент. В работах, где линия на вылет, она как бы выносит изобразительное действие за рамки и делает композицию открытой, разомкнутой и более интересной.

Слайд #22

Прямые линии – элемент организации плоскостной композиции.
1. Расположением и взаимным пересечением 3-4 прямых линий разной толщины добейтесь гармоничного членения
пространств (используйте линии на вылет).
2. Создайте композицию из 2-3 прямоугольников и 3-4 прямых линий, которые своим расположением связывают элементы в единое композиционное целое. Создайте: а) фронтальную композицию; б) глубинную
композицию.
3. Из произвольного количества элементов сделайте интересную композицию. Ритмически расположив элементы на плоскости, добейтесь эмоционально-образного впечатления
(например, «полёта», «сужения», «замедления» и т.д.)

Слайд #23

Используемая литература:

Учебник для 7-8 классов общеобразовательных учреждений под редакцией Б.М. Неменского,
Москва «Просвещение» 2008, работы учителя.